【题目】如图,已知点A在反比例函数y=﹣的图象上,点D在反比例函数y=(k≠0)的图象上,AD∥x轴,AB⊥x轴于B,DC⊥x轴于C,若OB=OC,则k的值为_____.
【答案】-12
【解析】
如图,延长DA交y轴于E,则DE⊥y轴,根据反比例函数比例系数k的几何意义可得S四边形ABOE=4,已知OB=OC,AD∥x轴,DC⊥x轴于C,由此可得S四边形CDEO=3S四边形ABOE=12,再由反比例函数比例系数k的几何意义可得k=±12,又因反比例函数y=的图象位于第二象限,可知k<0,由此可得k=﹣12.
如图,延长DA交y轴于E,则DE⊥y轴,
∵点A在反比例函数y=﹣的图象上,AB⊥x轴于B,
∴S四边形ABOE=|﹣4|=4,
又∵OB=OC,AD∥x轴,DC⊥x轴于C,
∴S四边形CDEO=3S四边形ABOE=12,
又∵点D在反比例函数y=(k≠0)的图象上,
∴|k|=12,
解得k=±12,
又∵k<0,
∴k=﹣12,
故答案为:﹣12.
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【题目】已知抛物线y=3ax2+2bx+c(a≠0)。
(1)若a=b=1,C=-1。求此抛物线与x轴的交点的坐标;
(2)若a=,c=b+2,其中b是整数。
①直接写出抛物线的顶点坐标(用含有b的代数式表示),并写出顶点纵坐标的最大值;
②若抛物线在-2≤x≤2时,抛物线的最小值是-3,求b的值。
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【题目】在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,(AC>AB),在边AC上取一点D,使得BD=CD,点E、F分别是线段BC、BD的中点,连接AF和EF,作∠FEM=∠FDC,交AC于点M,如图1所示.
(1)请判断四边形EFDM是什么特殊的四边形,并证明你的结论;
(2)将∠FEM绕点E顺时针旋转到∠GEN,交线段AF于点G,交AC于点N,如图2所示,请证明:EG=EN;
(3)在第(2)条件下,若点G是AF中点,且∠C=30°,AB=3,如图3,求GE的长度.
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【题目】如图,已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3),与x轴交于C,D两点.点P是x轴上的一个动点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)当PA+PB的值最小时,求点P的坐标;
(3)抛物线上是否存在一点Q(Q与B不重合),使△CDQ的面积等于△BCD的面积?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=的图象经过点T.下列各点P(4,6),Q(3,﹣8),M(2,﹣12),N(,48)中,在该函数图象上的点有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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【题目】数学课上,王老师布置如下任务:
如图1,直线MN外一点A,过点A作直线MN的平行线.
(1)小路的作法如下:
① 在MN上任取一点B,作射线BA;
② 以B为圆心任意长为半径画弧,分别交BA和MN于C、D两点(点D位于BA的左侧),再以A为圆心,相同的长度为半径画弧EH,交BA于点E(点E位于点A上方);
③以E为圆心CD的长为半径画弧,交弧EH于点F(F点位于BA左侧)
④作直线AF
⑤直线AF即为所求作平行线.
请你根据小路同学的作图方法,利用直尺和圆规完成作图(保留作图痕迹);并完成以下推理,注明其中蕴含的数学依据:
(2)请你参考小路的作法,利用图2再设计一种“过点A作MN的平行线”的尺规作图过程(保留作图痕迹),并说明其中蕴含的数学依据.
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【题目】如图1,,,,AD、BE相交于点M,连接CM.
求证:;
求的度数用含的式子表示;
如图2,当时,点P、Q分别为AD、BE的中点,分别连接CP、CQ、PQ,判断的形状,并加以证明.
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【题目】在中,,,.
如图①,将线段绕点顺时针旋转,所得到与交于点,则的长________;
如图②,点是边上一点且,将线段绕点旋转,得线段,点始终为的中点,则将线段绕点逆时针旋转________度时,线段的长最大,最大值为________.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD交于点F。
(1)求证:△ACD≌△FBD。
(2)若AB=5,AD=1,求BF的长。
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