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    下图是小颖一天的时间安排统计图，根据图中的数据制作扇形统计图，“学习”这一项所在扇形的圆心角为

    [　　]

    A．120°

    B．135°

    C．60°

    D．22.5°

    答案：B
    解析：

    小颖的“学习”时间为9小时，占9÷24＝37.5％，在扇形统计图中的圆心角为360×37.5％＝135°


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图是小颖和小亮一天中的体温变化图，根据图像回答下列问题：

    (1)这一天中，小颖和小亮的体温谁的高?同一时刻两人的最高温差是多少?

    (2)这一天中，小亮体温的变化范围是什么?他的体温从最低上升到最高经历了多长时间?

    (3)A点表示的是什么?还有几时小亮的体温与A点所表示的体温相同?

    (4)说一说从0时到7时，小亮的体温怎样随时间的变化而变化？

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