精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E为AB的中点,在AC上求作点P,使EP+BP的值最小.
(1)画出点P的位置(保留作图痕迹,不写画法);
(2)若AD=6,∠DAC=30°,求EP+BP的最小值.
分析:(1)连接DE交AC与点P或在AD边上取中点E′,再连接BE′交AC于点P都可以;
(2)首先证明△ABC≌△ADC,进而得出△ABD为等边三角形,由“三线合一”得DE⊥AB,最后用勾股定理求得EP+BP的最小值等于DE.
解答:解:(1)画法如图(连接DE交AC与点P或在AD边上取中点E′,再连接BE′交AC于点P都正确),


(2)如图3,连接BD,
∵在△ABC和△ADC中,
AD=AB
DC=CB
AC=AC

∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠DAB=2∠DAC=60°,
∵AD=AB,∠DAB=60°,
∴△ABD为等边三角形,
由“三线合一”得DE⊥AB,
故EP+BP的最小值为:PE+PB=DE=
AD2-AE2
=
36-9
=3
3
点评:此题主要考查了轴对称最短路线求法以及全等三角形的判定和等边三角形的判定与性质等知识,得出DE=PE+PB是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•赤峰)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿线段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,连结AD、AE、CD,则下列结论:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四边形AECD为菱形,其中正确的共有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:浙江省同步题 题型:证明题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案