科目:初中数学 来源: 题型:
经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,这三种可能性大小相同,现在两辆汽车经过这个十字路口.
(1)请用“树形图”或“列表法”列举出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果;
(2)求这两辆汽车都向左转的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在某建筑物AC上挂着一幅的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅顶端B, 测得仰角为30°;再往条幅方向前行20m到达点E处,看条幅顶端B,测得仰角为60°,求宣传条幅BC的长.(小明的身高忽略不计,结果精确到0.1m)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,∠D=120°,AB=6cm,则DC的长为 ( )
A.2 cm B.2 cm C.4 cm D.4 cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴、y轴上,连接OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在点A'的位置,若OB=,tan ∠BOC=,则点A'的坐标为_______.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30°,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度(不计测角仪的高度,结果保留整数).
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