精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.下列计算正确的是(  )
A.2÷(-$\frac{1}{3}$)=-6B.-1$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=-1C.(-2)3=-6D.-1+2=-3

分析 根据有理数加减乘除的运算方法,以及有理数的乘方的运算方法逐一判断即可.

解答 解:∵2÷(-$\frac{1}{3}$)=-6,
∴选项A正确;
 
∵-1$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=-2,
∴选项B不正确;
 
∵(-2)3=-8,
∴选项C不正确;
 
∵-1+2=1,
∴选项D不正确.
故选:A.

点评 此题主要考查了有理数加减乘除的运算方法,以及有理数的乘方的运算方法,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若两个多项式5x+3与-2x+9的值互为相反数,则x-2=-6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.n是方程x2-2x-1=0的一个根,则代数式2n-n2的值是-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.若分式$\frac{3{x}^{2}-12}{{x}^{2}+4x+4}$的值为0,则x的值为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:如图,O是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点.
(1)若∠A=46°,求∠BOC;
(2)若∠A=n°,用n的代数式表示∠BOC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.试将-4、-3、-2、-1、1、2、3、4这8个数分别填入图中的8个空格中,使得处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的3个数相加都得0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,并排摆放两个正方形ABCD和FEBG,其中正方形FEBG的边长为3cm,则图中阴影部分的面积是$\frac{9}{2}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知DE=CE,AC=AB,∠CED=∠CAB=90°,N是BD中点.
(1)如图1,求证:EN⊥AN,EN=AN;
(2)将△DCE绕C旋转至如图2位置,其他条件不变,试探究EN与AN的关系并证明;
(3)如图3,M是CD的中点,BE交AM于F,填空:$\frac{AM}{BE}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某商场准备开展抽奖促销活动,商场规定:凡一次性购物满100元就有抽奖的机会.在一个不透明的盒子里放标号为1、2、3、4、5、6的形状、大小、质量完全相同的6个小球.若购物满100元但不到300元,抽奖规则为:从盒子中随机的摸一个小球是3的倍数即可获奖,奖品为50元购物券一张;若购物满300元,抽奖规则为:从盒子中不放回的连续摸两个小球,积是3的倍数可获奖,奖品为100元购物券一张.
(1)张阿姨购物120元,她获得50元购物券的概率是多少?
(2)小芬的爸爸购物327元,他获得100元购物券的概率是多少?(用列表法或树状图法)

查看答案和解析>>

同步练习册答案