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    5．下列各题计算：
    ?①（-24）÷（-8）=3；
    ?②36÷（-9）=4；?
    ③（-3）×4÷$\frac{1}{3}$=-4；   
    ④（-5.25-2.25+6.25）×0=-1  
    其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 原式各项计算得到结果，即可作出判断．

    解答 解：①原式=3，正确；②原式=-4，错误；③原式=-3×4×3=-36，错误；④原式=0，错误，
    则其中正确的有1个，
    故选A

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．如图，要设计一幅长为60cm，宽为40cm的矩形图案，其中有两横两竖的矩形彩条，横竖彩条宽度比为1：2，若彩条所占面积是图案面积的一半，求一条横彩条的宽度．

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    16．（x-$\frac{1}{2}$）2=x2-x+$\frac{1}{4}$；
    （3x+2）2=9x2+12x+4．

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    13．在-8，2.6，-3$\frac{1}{2}$，0，2$\frac{2}{3}$，-5.7中，负数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．5个

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    20．已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=$\frac{1}{3}$BC，点M是边BC的中点，$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow a$，$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow b$．
    （1）填空：$\overrightarrow{BM}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow a$，$\overrightarrow{MA}$=-$\frac{3}{2}$$\overrightarrow a$-$\overrightarrow{b}$．（结果用$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$表示）．
    （2）直接在图中画出向量3$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$．（不要求写作法，但要指出图中表示结论的向量）

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    10．若代数式2a-b-3的值为5，则代数式7+4a-2b的值为23．

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    17．已知a+b=5，ab=-2，那么a2+b2=29．

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    14．如图，矩形ABCD中，AB=9，AD=4．E为CD边上一点，CE=6．点P从点B出发，以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动，连接PE．设点P运动的时间为t秒．
    （1）求AE的长；
    （2）当t为何值时，△PAE为直角三角形？
    （3）是否存在这样的t，使EA恰好平分∠PED，若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．用四舍五入法得到的近似数3.052万，以下说法正确的是（　　）
    A．它精确到千位B．它精确到0.001C．它精确到万位D．它精确到十位

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