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已知:如图,点的边上一点,于点,若,求证:.
根据平行线的性质可得∠DAC=∠NCA,再结合,对顶角相等可证得△AMD≌△CMN,即可得到AD=CN,从而可以证得四边形ADCN是平行四边形,问题得证.

试题分析:证明:∵NC∥AB
∴∠DAC=∠NCA
在△AMD和△CMN中
 
∴△AMD≌△CMN(ASA)
∴AD=CN
又∵AD∥NC,
∴四边形ADCN是平行四边形
∴CD=AN.
点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
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如图,已知AD是△ABC的中线,分别过点B、C作BE⊥AD于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,求证:BE=CF.

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如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为
A.7cmB.10cmC.12cmD.22cm

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某人到瓷砖店购买一种正多边形的瓷砖,铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是(   )
A.正三角形B.正四边形C.正六边形D.正八边形

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如图,在中,点D是BC的中点,于点E,于点F,且.

(1)求证:
(2)求证:.

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(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)若AB=3cm,则BE=            cm;
(3)BE与AD有何位置关系?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在梯形ABCD中,∠ABC=90º,AE∥CD交BC于E,O是AC的中点,AB=,AD=2,BC=3,下列结论:①∠CAE=30º;②AC=2AB;③S△ADC=2S△ABE;④BO⊥CD,其中正确的是(     )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

等腰三角形两边的长分别为2cm和5cm,则这个三角形的周长是
A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.不确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组数可能是一个三角形的边长的是
A.1,2,4B.4,5,9C.4,6,8D.5,5,11

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