【题目】如图,已知抛物线与轴交于、两点,,交轴于点,对称轴是直线.
(1)求抛物线的解析式及点的坐标;
(2)连接,是线段上一点,关于直线的对称点正好落在上,求点的坐标;
(3)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度向点运动,过作轴的垂线交抛物线于点,交线段于点.设运动时间为秒.
①若与相似,请直接写出的值;
②能否为等腰三角形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
【答案】(1);;(2);(3)①;②秒或秒.
【解析】
(1)将、的坐标代入中,即可求解;
(2)确定直线的解析式为,根据点、关于直线对称,即可求解;
(3)①与相似,则或,即可求解;②分、、三种情况,分别求解即可.
解:(1))∵点、关于直线对称,,
∴,,
代入中,得:,解得,
∴抛物线的解析式为,
∴点坐标为;
(2)如图,连接BC,
设直线的解析式为,
则有:,解得,
∴直线的解析式为,
∵点、关于直线对称,
又到对称轴的距离为1,
∴,
∴点的横坐标为2,将代入中,
得:,
∴;
(3)①如下图,
,,
与相似,则或,
即:或,
解得:或或3或1(舍去、、3),
故:;
②∵,轴,
∴,
∵为等腰三角形,
∴分三种情况讨论,
第一种,当时,
∵,
∴,
∴,
∴;
第二种,当时,在中,
∵,
∴,
∴,
即,
∴;
第三种,当时,
则点、重合,此时,
而,故不符合题意,
综上述,当秒或秒时,为等腰三角形.
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【题目】如图,点P在y轴的正半轴上,⊙P交x轴于B、C两点,交y轴于点A,以AC为直角边作等腰Rt△ACD,连接BD分别交y轴和AC于E、F两点,连接AB.
(1)求证:AB=AD;
(2)若BF=4,DF=6,求线段CD的长;
(3)当⊙P的大小发生变化而其他条件不变时,的值是否发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由.
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【题目】已知关于x的二次函数y=ax2﹣4ax+a+1(a>0)
(1)若二次函数的图象与x轴有交点,求a的取值范围;
(2)若P(m,n)和Q(5,b)是抛物线上两点,且n>b,求实数m的取值范围;
(3)当m≤x≤m+2时,求y的最小值(用含a、m的代数式表示).
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【题目】(题文)“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下:
(1)本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比为 ;
(2)赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;
(3)成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.
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【题目】(2010河南20题)为鼓励学生参与体育锻炼,学校计划拿出不超过1600元的资金再购买一批篮球和排球.已知篮球和排球的单价比为,单价和为80元.
(1)篮球和排球的单价分别是多少元?
(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的篮球的数量多于25个,有哪几种购买方案?
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=m,E为BC边上一点,沿AE翻折△ABE,点B落在点F处.
(1)连接CF,若CF//AE,求EC的长(用含m的代数式表示);
(2)若EC=,当点F落在矩形ABCD的边上时,求m的值;
(3)连接DF,在BC边上是否存在两个不同位置的点E,使得?若存在,直接写出m的取值范围;若不存在,说明理由.
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【题目】某市教育行政部门为了解初中学生参加综合实践活动的情况,随机抽取了本市初一、初二、初三年级各名学生进行了调查,调查结果如图所示,请你根据图中的信息回答问题.
(1)在被调查的学生中,参加综合实践活动的有多少人,参加科技活动的有多少人;
(2)如果本市有万名初中学生,请你估计参加科技活动的学生约有多少名.
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【题目】某市水果批发欲将A市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为200元/时,其它主要参考数据如下:
运输工具 | 途中平均速度(千米/时) | 运费(元/千米) | 装卸费用(元) |
火车 | 100 | 15 | 2000 |
汽车 | 80 | 20 | 900 |
(1) 如果汽车的总支出费用比火车费用多1100元,你知道本市与A市之间的路程是多少千米吗?请你列方程解答.(总支出包含损耗、运费和装卸费用)
(2) 如果A市与B市之间的距离为S千米,你若是A市水果批发部门的经理,要想将这种水果运往B市销售,试分析以上两种运输工具中选择哪种运输方式比较合算呢?
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