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    【题目】分解因式：3x2﹣3y2= ．

    【答案】3（x+y）（x﹣y）
    【解析】解：原式=3（x2﹣y2）=3（x+y）（x﹣y）， 所以答案是：3（x+y）（x﹣y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列关于图形平移的说法中,错误的是( )
    A.图形上所有点移动的方向都相同
    B.图形上所有点移动的距离都相等
    C.图形上可能存在不动点
    D.对应点所连的线段相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知一个直角三角形纸片ACB，其中∠ACB=90°，AC=4，BC=3，E、F分别是AC、AB边上点，连接EF．

    （1）图①，若将纸片ACB的一角沿EF折叠，折叠后点A落在AB边上的点D处，且使S四边形ECBF=3S△EDF，求AE的长；

    （2）如图②，若将纸片ACB的一角沿EF折叠，折叠后点A落在BC边上的点M处，且使MF∥CA．

    ①试判断四边形AEMF的形状，并证明你的结论；

    ②求EF的长；

    （3）如图③，若FE的延长线与BC的延长线交于点N，CN=1，CE=，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某班数学兴趣小组利用数学活动课时间测量位于烈山山顶的炎帝雕像高度，已知烈山坡面与水平面的夹角为30°，山高857.5尺，组员从山脚D处沿山坡向着雕像方向前进1620尺到达E点，在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°，求雕像AB的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在菱形ABCD中，G是BD上一点，连接CG并延长交BA的延长线于点F，交AD于点E．

    （1）求证：AG=CG．

    （2）求证：AG2=GEGF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】对于平面直角坐标系中的任意两点我们把叫做、两点间的直角距离.

    （1）已知点A（1,1），点B（3,4），则d（A，B）=________.

    （2）已知点E（a,a），点F（2,2），且d（E，F）=4，则a=________.

    （3）已知点M（m,2）点N（1,0），则d（M,N）的最小值为________.

    （4）设是一定点，Q（x,y）是直线y=ax+b上的动点，我们把d（，Q）的最小值叫做到直线y=ax+b的直角距离，试求点M（5,1）到直线y=x+2的直角距离.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，E是AB上一点，且DE⊥CE．若AD=1，BC=2，CD=3，则CE与DE的数量关系正确的是（ ）

    A．CE=DE B．CE=DE C．CE=3DE D．CE=2DE

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若x=5是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解，则m的值为（ ）
    A.0
    B.﹣1
    C.﹣2
    D.﹣3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】氢原子的半径大约是0.000 0077m，将数据0.000 0077用科学记数法表示为（ ）
    A.0.77×10﹣5
    B.0.77×10﹣6
    C.7.7×10﹣5
    D.7.7×10﹣6

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