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比较大小,用“<”“>”或“=”连接:
(1)-|-
3
4
|
 
-(-
2
3
);       (2)-3.14
 
-|-π|
考点:有理数大小比较
专题:
分析:(1)先化简,然后根据正数大于负数即可判断;
(2)先化简,然后再求绝对值,最后根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小即可比较.
解答:解:(1)∵-|-
3
4
|=-
3
4
<0,-(-
2
3
)=
2
3
>0,
∴-|-
3
4
|<-(-
2
3
);     
 (2)∵-|-π|=-π,|-3.14|=3.14,|-π|=π,
且3.14<π,
∴-3.14>-|-π|,
故答案为:(1)<;(2)>.
点评:本题考查的是有理数的大小比较,熟知两负数比较大小的法则是解答此题的关键.
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如左图所示的圆台中,可由右图中的(  )图形绕虚线旋转而成.
A、
B、
C、
D、

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小明和小亮同去市科技馆听报告,小明的入场券写着8排6座,而小亮的入场券写着6排7座.若小明的座位记作(8,6),则小亮的座位应记作
 

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三角形三个内角的度数分别是(x+y)°,(x-y)°,x°,且x>y>0,则该三角形有一个内角为(  )
A、30°B、45°
C、90°D、60°

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在比例尺为1:2000000的地图上,量得M、N两地的距离为2.5cm,则这两地间的实际距离为
 
千米.

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有下列长度的三条线段,能组成等腰三角形的是(  )
A、2cm,2cm,4cm
B、3cm,8cm,3cm
C、3cm,4cm,6cm
D、5cm,4cm,4cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ACDE是证明勾股定理用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知AE=
2
c,这时我们把关于x的形如ax2+
2
cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+
2
cx+b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形一个角等于100°,则它的一个底角是
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:5(3x2y-xy2)-
1
2
(2xy2-6x2y),其中x=
1
2
,y=-1.

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