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如图,小红家的锅盖坏了,为了配一个锅盖,需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直径),而小红家只有一把长20 cm的直尺,根本不够长,怎么办呢?小红想了想,采取了以下办法:如图(1),首先把锅平放到墙根,锅沿刚好靠到两端,用直尺紧贴墙面量得MA的长(如图(2)),即可求出锅的直径.

(1)请你利用图(2)说明她这样做的理由;

(2)在现有条件下,你还能设计出另外一个可求出锅的直径的方法吗?如果能,请在图(3)中画出示意图,并说明理由(不必求出锅的直径).

答案:
解析:

  

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、小红家的锅盖坏了,为了配一个锅盖,需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直径),而小红家只有一把长20cm的直尺,根本不够长,怎么办呢小红想了想,采取了以下办法:如图(1),首先把锅平放到墙根,锅沿刚好靠到两墙,用直尺紧贴墙面量得MA的长(如图(2)),即可求出锅的直径.
(1)请你利用图(2)说明她这样做的理由;
(2)在现有的条件下,你还能设计出另外一个可求出锅的直径的方法吗?如果能,请在图(3)中画出示意图,并说明理由.(不必求出锅的直径)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小红家的锅盖坏了,为了配一个锅盖,需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直径),而小红家只有一把长20cm的直尺,根本不够长,怎么办呢小红想了想,采取了以下办法:如图(1),首先把锅平放到墙根,锅沿刚好靠到两墙,用直尺紧贴墙面量得MA的长(如图(2)),即可求出锅的直径.
(1)请你利用图(2)说明她这样做的理由;
(2)在现有的条件下,你还能设计出另外一个可求出锅的直径的方法吗?如果能,请在图(3)中画出示意图,并说明理由.(不必求出锅的直径)

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科目:初中数学 来源:《第24章 圆》2009年习题课(解析版) 题型:解答题

小红家的锅盖坏了,为了配一个锅盖,需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直径),而小红家只有一把长20cm的直尺,根本不够长,怎么办呢小红想了想,采取了以下办法:如图(1),首先把锅平放到墙根,锅沿刚好靠到两墙,用直尺紧贴墙面量得MA的长(如图(2)),即可求出锅的直径.
(1)请你利用图(2)说明她这样做的理由;
(2)在现有的条件下,你还能设计出另外一个可求出锅的直径的方法吗?如果能,请在图(3)中画出示意图,并说明理由.(不必求出锅的直径)

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科目:初中数学 来源:2003年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

小红家的锅盖坏了,为了配一个锅盖,需要测量锅的直径(锅沿所形成的圆的直径),而小红家只有一把长20cm的直尺,根本不够长,怎么办呢小红想了想,采取了以下办法:如图(1),首先把锅平放到墙根,锅沿刚好靠到两墙,用直尺紧贴墙面量得MA的长(如图(2)),即可求出锅的直径.
(1)请你利用图(2)说明她这样做的理由;
(2)在现有的条件下,你还能设计出另外一个可求出锅的直径的方法吗?如果能,请在图(3)中画出示意图,并说明理由.(不必求出锅的直径)

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