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    18．若一个角的补角是它的余角的3倍，则这个角的度数为45°．

    分析 根据补角和余角的定义，利用“一个角的补角是它的余角的度数的3倍”作为相等关系列方程求解即可得出结果．

    解答 解：设这个角的度数是x，
    则180°-x=3（90°-x），
    解得x=45°．
    答：这个角的度数是45°．
    故答案为：45°．

    点评 本题考查余角和补角的知识，设出未知数是解决本题的关键，要掌握解答此类问题的方法．

    练习册系列答案
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    8．（1）如图甲，∠BAC和∠DAE都是70°20′的角，如果∠DAC=27°20′，那么∠BAE的度数为113°13′．
    （2）图甲中与∠BAD相等的角是∠EAC．
    （3）图甲中若∠DAC变大，则∠BAD的度数如何变化？答：变小．
    （4）在图乙中，利用三角板再画一个与∠MON相等的角（请指明你所使用的三角板的角的度数和画出与∠MON相等的角）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，化简|a+c|-|a|+|-b|．

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    6．计算下列各题：
    （1）（-2xy）2（x2y-xy2-1）
    （2）（m-n+3）（m-n-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．直线AB，CD，EF相交于点O，如图．
    （1）写出∠AOD，∠EOC 的对顶角分别是∠BCO，∠DOF．
    （2）已知∠AOC=50°，求∠BOD的度数．
    （3）若∠BOD+∠COF=140°，求∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知：如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．
    （1）求证：AD∥BE；
    （2）若∠B=∠3=2∠2，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．若（a+3）2+（3b-1）2=0，则a2003•b2004=$-\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在平面直角坐标系中，函数y=2x-3和y=kx+b的图象交于点P（m，1），则关于x的不等式2x-3＞kx+b的解集是x＞2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．在下列各式中，计算正确的是（　　）
    A．（2$\sqrt{3}$）2=6B．$\sqrt{9}$=±3C．$\sqrt{（-6）^2}$=-6D．$\frac{1}{2+\sqrt{3}}$=2-$\sqrt{3}$

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