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【题目】如图,二次函数y1x2+bx+c与一次函数y2x+a交于点A(﹣10),Bd5).

1)求二次函数y1的解析式;

2)当y1y2时,则x的取值范围是   

3)已知点P是在x轴下方的二次函数y1图象的点,求OAP的面积S的最大值.

【答案】(1)y1x22x3;(2)﹣1x4;(3OAP的面积S的最大值是2

【解析】

1)用待定系数法求出y2的解析式,进而求出B的坐标,再用待定系数法求y1的解析式即可;

2)由题意可知,当y1y2时,直线在抛物线上方部分所对应的x的范围即为所求.

3)根据面积公式可知,OAP的面积S最大时,P点的纵坐标的绝对值最大,从而可确定P点的坐标,进而可求面积的最大值.

(1)把A(﹣10)代入y2x+a,得:

解得

Bd5)代入,得:

解得

所以B45).

A(﹣10),B45)分别代入y1x2+bx+c,得:

解得:

故二次函数y1的解析式为:y1x22x3

2)结合函数图象知:当y1y2时,则x的取值范围是:﹣1x4

故答案是:﹣1x4

3)由y1x22x3知,y1=(x124.即该抛物线的顶点坐标是(1,﹣4).

由于SOA|yP|,且OA1

所以当|yP|取最大值时,S取最大值.

所以当|yP|4时,S最大值OA|yP|×1×42

即:OAP的面积S的最大值是2

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代号

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A

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B

数学兴趣与培优

C

英语阅读与写作

D

艺体类

E

其他

为了解学生的选择情况,现从该校随机抽取了部分学生进行问卷调查(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).

1)此次共调查了 名学生.

2)将条形统计图补充完整.

3数学兴趣与培优所在扇形的圆心角的度数为

4)若该校共有2000名学生,请估计该校喜欢ABC三类活动的学生共有多少人?

5)学校将从喜欢A类活动的学生中选取4位同学(其中女生2名,男生2名)参加校园金话筒朗诵初赛,并最终确定两名同学参加决赛,请用列表或画树状图的方法,求出刚好一男一女参加决赛的概率.

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(1)当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图2).

①求证:△APB∽△DCP

②求PCBC的长.

(2)探究:将直角尺从图2中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E和点A重合时停止.在这个过程中(1是该过程的某个时刻),观察、猜想并解答:

tanPEF的值是否发生变化?请说明理由.

AE=x,当△PBF是等腰三角形时,请直接写出x的值.

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【题目】如图,在中,,点为射线的交点.

1)问题提出:如图1,若

的数量关系为________

的度数为________

2)猜想论证:如图2,若,则(1)中的结论是否成立?请说明理由.

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已知线段(如图所示),求作线段,使.

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