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    三角形的两边长分别为h和8，那么第三边m的长的取值范围为______．
    根据口角形的口边关系可得8-6＜m＜8+6，
    解得2＜m＜r4，
    故答案为：2＜m＜r4．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，是某个公园ABCDEF，M为AB的中点，N为CD的中点，P为DE的中点，Q为FA的中点，其中游览区APEQ与BNDM的面积和是900平方米，中间的湖水面积为361平方米，其余的部分是草地，则草地的总面积是______平方米．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组线段中，能组成三角形的是（　　）
    A．1 2 3B．2 3 4C．1 2 4D．1 4 5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC中，AB=8，AC=3，AD是中线，设AD=x，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    现有两根木棒，它们的长度分别为20cm和30cm，若不改变木棒的长度，要钉成一个三角形木架，则应在下列四根木棒中选取（　　）
    A．10cm长的木棒B．20cm长的木棒
    C．50cm长的木棒D．60cm长的木棒

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在平面内，分别用3根、5根、6根…火柴首尾依次相接，能搭成什么形状的三角形呢？通过尝试，列表如下所示，问：
    （1）4根火柴能搭成三角形吗？
    （2）8根、12根火柴能搭成几种不同形状的三角形？并画出它们的示意图．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个三角形的三条边长分别是a，b，c（a，b，c都是质数），且a+b+c=16，则这个三角形的形状是（　　）
    A．直角三角形
    B．等腰三角形
    C．等边三角形
    D．直角三角形或等腰三角形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．三角形按边的关系可以分为不等边三角形、等腰三角形和等边三角形
    B．等腰三角形一腰的长至少要大于底边的一半
    C．长度为5、6和10的三条线段不能组成三角形
    D．已知等腰三角形的两边长是4和8，则它的周长是16或20

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知△ABC中，AB=AC=a，BC=b，点D，E，F分别为AB，BC，AC的中点，则DE+EF等于（　　）
    A．aB．2aC．a+bD．2a+2b

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