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已知a=-2,b=1,求(
1
a
-
1
b
)÷
(a-b)2
2ab
的值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
b-a
ab
2ab
(b-a)2
=
2
b-a

当a=-2,b=1时,原式=
2
3
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ADC中,∠D=90°,以AD为直径的⊙O交斜边AC于F,OE∥AC,交DC于E.
(1)求证:EF为⊙O的切线;
(2)求证:2EF2=CF•OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

①计算:|-4|+(
1
2
)-1-(
2
-1)0

②化简求值:
a
a+1
-
a+2
a2-1
÷
1
a-1
,其中a=tan60°-2cos60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示(顶点在格点上).现将△ABC沿某直线翻折,使点A变换为点A′,A点坐标为(-2,3),A′的坐标为(4,3).
(1)指出其对称轴,画出翻折后的△A′B′C′,直接写出点B′,C′的坐标.对称轴是:
 
,B′(
 
 
)C′(
 
 

(2)若△ABC内部一点P的坐标(a,b),则点P的对称点P′的坐标是(
 
 

(3)求△A′B′C′的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D是AC上一点,BE∥AC,AE分别交BD、BC于点F、G.若∠1=∠2,线段BF、FG、FE之间有怎样的关系?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

相反数为3的数是(  )
A、-3
B、3
C、9
D、
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

在π,
22
7
38
,0,
9
,0.010010001…(相邻两个1之间0的个数在递增)中,无理数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知轮船在静水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在顺水中航行的速度是
 
千米/时.逆水速度是
 
千米/时.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:如果二次函数y=ax2+bx+c的最小值大于0,我们就说这个二次函数的值恒大于0.
(1)如图所示,如果二次函数的值恒大于0,那么它图象上的点都在x轴上方.根据图象可知:a
 
0,b2-4ac
 
0;(填“>”、“<”或者“=”)
(2)试判断二次函数y=2x2-2x+1的值是否恒大于0;
(3)类似的,可以定义二次函数y=ax2+bx+c的值恒小于0:
 
,如果二次函数的值恒小于0,那么a
 
0,b2-4ac
 
0;(填“>”、“<”或者“=”)
(4)如果二次函数y=x2-2x+k的值恒大于0,求k的取值范围.

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