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    -=.

    x=-2.

    提示：先求各分母的最小公倍数，去分母乘以x2-4，得(x-2)2-16=(x+2)2，所以x2-4x+4-16=x2+4x+4，解得x=-2，检验，将x=-2代入x2-4=0，所以x=-2是增根，原方程无解.

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    下列各式正确的是（     ）

    A.               B.  

    C.               D.

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    若分式的值为零，则        .

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    如图，在△ABC中,DE是AC的中垂线,AD=5，BD=2，则BC长是           .

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    根据函数y=的图象判断,当x<-2时,y的取值范围是________________,当y>-1时,x的取值范围是________________.

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    若方程-2=会产生增根,则k=_______________.

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    小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时沿原路返回,通常平均速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为______________千米/时.

    A.            B.            C.            D.

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    甲、乙两地相距，骑自行车从甲地到乙地，出发3小时20分钟后，骑摩托车也从甲地去乙地．已知的速度是的速度的3倍，结果两人同时到达乙地．求两人的速度．

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    +-;

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