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已知:如图所示,为任意三角形,若将绕点顺时针旋转180° 得到

(1)试猜想有何关系?说明理由;
(2)请给添加一个条件,使旋转得到的四边形为矩形,并说明理由.

(1)AE∥BD,AE=BD;(2)AC=BC

解析试题分析:(1)根据旋转的性质可得,即得AB=DE,∠ABC=∠DEC,则可得到四边形ABDE为平行四边形,从而可以得到结论;
(2)根据旋转的性质,可得AC=BC=CE=CD,再结合AC=BC即可作出判断.
(1)AE∥BD,AE=BD
理由:∵绕点C顺时针旋转180°得到

∴AB=DE,∠ABC=∠DEC,
∴AB∥DE,
∴四边形ABDE为平行四边形,
∴AE∥BD,AE=BD;
(2)AC="BC"
∵AC=BC,根据旋转的性质,可得AC=BC=CE=CD,
∴AD=BE,
∴四边形ABDE是矩形.
考点:旋转的性质,平行四边形的判定和性质,矩形的判定
点评:特殊四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、(1)已知:如图1,线段a,b;
请按下列步骤画图:(用圆规和直尺画图,不写画法、保留作图痕迹,以答卷上的图为准.)
①画线段BC,使得BC=a-b;
②在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC.
③试估计你在(1)题所画的图形中∠ABC与∠BAC的大小关系.
(2)现有树9棵,把它们栽成三行,要求每行恰好为4棵,如图2所示,就是两种不同形状的栽法.请你至少再给出3种不同形状的栽法的示意图.(只要符合条件即可,形状不限,但不能与图4相同)

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9、如图所示,已知△ABC与△CDA关于点O对称,过O任作直线EF分别交AD、BC于点E、F,下面的结论:(1)点E和点F;B和D是关于中心O的对称点;(2)直线BD必经过点O;(3)四边形ABCD是中心对称图形;(4)四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等;(5)△AOE与△COF成中心对称,其中正确的个数为(  )

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(2007•中山区二模)已知:如图1,点O为正方形ABCD内任一点,连接AO、BO,分别以AO、BO为一边作如图所示正方形BOMN和正方形AOFE,连接CN
(1)AE、CN之间有怎样的关系?请验证;
(2)若点O是正方形ABCD外部一点,如图2,其他条件不变(1)的结论是否成立?请验证.

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如图所示,已知O为正三角形ABC的高AD、BE、CF的交点,P是△ABC所在平面上的任一点,作PL⊥AD于L,PM⊥BE于M,PN⊥CF于N.试证:PL、PM、PN中较大的一条线段等于其它两条线段的和.

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已知:如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC上有任一点E,且EF∥AB,AB=3,BC=6,则2EF+BF的定值为

[  ]

A.3

B.4

C.5

D.6

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