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    解方程：
    解法一：因式分解，得
        .…………………………….2分
    于是得 或         
                   ……………….5分
    解法二：        
                ….…………………………….2分
    .…………………………….4分
                   ………………………….5分
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2011•潍坊）已知线段AB的长为a，以AB为边在AB的下方作正方形ACDB．取AB边上一点E，以AE为边在AB的上方作正方形AENM．过E作EF丄CD，垂足为F点．若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等，則AE的长为______________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的方程是一元二次方程，则（   ）
    A．a＞0B．a≠0C．a＝1D．a≥0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=18cm，BC=36cm，一点P从A沿AB边以2cm/s的速度向B点移动；点Q从B点开始沿BC边以6cm/s的速度向C点移动。如果P、Q两点同时出发，求几秒后Rt△BPQ的面子等于Rt△ABC的面积的

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知、是实数，且.解关于x的方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）（___________）；
    　　　　（2）2a－3（b－c）＝___________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是方程的一个实数根，则的值是      

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读材料：
    若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2，则两根与方程系数之间有如下关系：x1+x2= －，x1x2= 根据上述材料解决下列问题：
    已知关于x的一元二次方程x2 = 2（1－m）x－m2 有两个实数根：x1，x2．
    （1）求m的取值范围；
    （2）设y =" x1" + x2，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：

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