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    如图，在一次函数的图象上取点P，作PA⊥x轴，PB⊥y轴；垂足为B，且矩形OAPB的面积为6，则这样的点P个数共有（      ）

    A.1       B.2       C.3       D.4


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知圆锥的底面半径为6cm，高为8cm，则圆锥的侧面积为（   ） 

    A.      B.        C.         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是（    ）

    Ａ．      Ｂ．     Ｃ．     Ｄ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数（k≠0）的图象经过点（1，）．

    （1）求这个反比例函数的解析式；

    (2）若（a，y1），（a+1，y2）是这个反比例函数图象上的两个点，请比较y1、y2的大小，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，，点D、E分别在AB、AC上，则的大小为（     ）

       A、       B、       C、      D、               
     

                                                                                                                                                                                                                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    制作花式弯形水龙头管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，试计算右图中管道的展直长度            mm。(结果保留л)．

                                   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市课改的学生综合素质状况受到社会的广泛关注。有关部门对该市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查。从中随机调查了5所初中九年级学生的数学考试成绩，右图是2010年抽样情况统计图，这5所初中的九年级学生的得分情况如下表（数学考试满分120分）            

    分数段

    频数

    频率

    72分以下

    736

    0.4

    72  ～ 80分

    276

    0.15

    81 ～ 95分

    96 ～ 108分

    300

    109 ～ 119分

    120分

    5

    (第19题)

    （1）   这5所初中九年级学生的总人数有多少人？

    （2） 统计时，老师漏填了表中空白处的数据，请你帮老师填上；

    （3） 随机抽取一人，恰好是获得120分的概率是多少？

    （4） 从上表中，你还能获得其它的信息吗？（写出一条你认为合理的理由即可

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为4，点M在边DC上， N 是M关于对角线AC的对称点，若DM=1，则说sin∠ADN=            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，等腰梯形中，，点是边的中点，，则等于（ 　）

    A．          B．         C．         D．

     


           

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