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已知A,B,C三点,根据下列条件,说明A,B,C三点能否确定一个圆,若能,请求出其半径;若不能,请说明理由.

(1)

AB=(-1)cm,BC=2cm,AC=(-1)cm

(2)

AB=AC=5 cm.BC=6 cm.

答案:
解析:

(1)

  解:因为AB+AC=(+1)+(-1)=2=BC,所以A,B,C三点在一条直线上,所以A,B,C三点不能确定一个圆.

  解题指导:因为不在同一直线上的三点确定一个圆,所以当A,B,C三点不在同一直线上时,A,B,C三点能确定一个圆,否则A,B,C三点不能确定一个圆

(2)

  解:因为AB+AC=5+5=10>6,所以AB+AC>BC.所以A,B,C三点不在同一直线上,所以A,B,C三点能确定一个圆.如图所示,设⊙O为△ABC的外接圆,过A作AD⊥BC于D,因为AB=AC,所以直线AD是边BC的垂直平分线.又因为O是△ABC的外心,所以点O在直线AD上,连结OB,则OB=OA,在Rt△ABD中,因为AB=5,BD=BC=3,所以AD==4.设OB=OA=x,则OD=AD-OA=4-x,在Rt△BOD中,因为OB2=BD2=OD,所以x2=32-(4-x)2,所以x=(cm),即A,B,C三点确定的圆半径为 cm.

  解题指导:A,B,C三点能确定一个圆时,先画出△ABC的外接圆,再利用外心的性质可求半径.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)若∠BOC=62°,求∠DOE的度数;
(2)若∠BOC=a°,求∠DOE的度数;
(3)图中是否有互余的角?若有请写出所有互余的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A、B、C三点,根据下列要求画图:
(1)画射线CA.
(2)在射线CA上取一点P(点P不与点A重合),连接线段PB.
(3)延长线段PB至点D,使BD=PB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三点,根据下列语句画出图形:
(1)作直线AB;
(2)作射线AC;
(3)连接线段BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三点在同一条直线上,且线段AB=4cm,BC=6cm,点D、E分别是线段AB、BC的中点,点F是线段DE的中点,则BF=
1
2
5
2
1
2
5
2
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知E、A、B三点在同一直线上,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=50°,则∠EAD=
50°
50°
,∠DAC=
50°
50°
,∠C=
50°
50°

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