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    若，则x+y=______。
    1

    试题分析：
    所以x=2，y=-1.则x+y=1.
    点评：本题难度较低，主要考查学生对整式运算知识点的掌握，主要把原始转化为完全平方式为解题关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    化简结果为（　　）
    A．　　B．　C．　　　D．

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    下列计算中正确的是（    ）
    A．2x+3y ="5xy" B．x·x4=x4C．x8÷x2=x4 D．（x2y）3=x6y3

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    下列运算正确的是
    A．x2+ x3 = x5B．x4·x2 = x6C．x6÷x2 = x3D．( x2)3 = x8

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    分解因式：2x3－8x=                 .

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    已知一个长方形的面积是，长为，那么它的宽为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x2＋3x＋☆分解因式得 (x＋1)(x＋◇)，则☆的值为（   ）
    A．2B．3C．－2D．－3

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    观察下列数据:, , , , ， 它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n个数据是________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图是一个长为2，宽为2的长方形，沿图中虚线剪开，可分成四块小长方形.

    （1）求出图的长方形面积；
    （2）将四块小长方形拼成一个图的正方形．利用阴影部分面积的不同表示方法，直接写出代数式（）2、（）2、之间的等量关系；

    （3）把四块小长方形不重叠地放在一个长方形的内部（如图），未被覆盖的部分用阴影表示．求两块阴影部分的周长和（用含、的代数式表示）.

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