精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2009烟台市)设,则的值等于       .
先求出的平方,再利用完全平方公式化简,得(2=2,然后再求平方根.
解答:解:由a2+b2-6ab=0可得
(b-a)2=4ab,----①;
(a+b)2=8ab,---②;
②÷①得()2=2,
由a>b>0,可得<0,
=-
故答案为:-
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:  .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2009年常德市)要使分式有意义,则应满足的条件是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2009年温州)某单位全体员工在植树节义务植树240棵.原计划每小时植树口棵。实际每小时植树的棵数是原计划的1.2倍,那么实际比原计划提前了   小时完成任务(用含口的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(1)分式
1
4xy2
5
6x2yz
的最简公分母是______.
(2)分式
1
x2-x
1
x2-1
的最简公分母是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

3
x
=
3(x+5)
x(x+5)
成立的条件是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2009年安顺)已知分式的值为0,那么的值为______________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2009仙桃)先化简,再求值:,其中x=2-

查看答案和解析>>

同步练习册答案