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【题目】下列运算正确的是(  )

A.a2÷a3aB.a33a6

C.2a2b38a6b3D.a3a2a6

【答案】C

【解析】

根据同底数幂的除法、乘法和幂的乘方计算即可.

解:Aa2÷a3a-1,错误;

B、(a33a9,错误;

C、(2a2b38a6b3,正确;

Da3a2a5,错误;

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】动手操作题:如何能把一个三角形分成两个等腰三角形吗?
实际上,一个三角形只要具备下列三个条件之一,都可以被分成两个等腰三角形:
①一个角为90°;②一个角是另一个的2倍(第三角必须大于45°);
③一个角是另一个角的3倍.今天,我们通过作图来验证这个结论。
(1)问题1:
如图,Rt△ABC中,求画一条直线l将△ABC分成两个等腰三角形.并说明直线l与△ABC
边上的交点D的位置.

(2)问题2:
如图,△ABC中,∠ACB=80°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形, 并在图中标注两个顶角的度数.

(3)问题3:
如图,△ABC中,∠ACB=120°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形, 并在图中标注两个顶角的度数.

(4)问题:4:
如果等腰三角形能被一条直线分成两个等腰三角形,则原等腰三角形的顶角可以是°.(至少写出三个)
(5)拓展:已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )
A.6条
B.7条
C.8条
D.9条

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列条件中,不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )

A. AB∥CDAB=CD B. ∠A=∠C∠B=∠D

C. AB=ADBC=CD D. AB=CDAD=BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径, AC切⊙O于点A,且AC=AB,CO交⊙O于点P,CO的延长线交⊙O于点F,BP的延长线交AC于点E,连接AP 、AF.

求证:(1)AF∥BE;(2)△ACP ∽△FCA.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列图形中,既是轴对称又是中心对称的图形是(  )

A.正三角形B.矩形C.平行四边形D.正五边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:A=2a2+3ab﹣2a﹣1B=﹣a2+ab﹣1

(1)3A+6B

(2)3A+6B的值与a的取值无关,求b的值

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【题目】下列说法:
①要了解一批灯泡的使用寿命,应采用普查的方式;
②若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖;
③甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同,若方差 =0.1, =0.2,则甲组数据比乙组数据稳定;
④“掷一枚硬币,正面朝上”是必然事件.
正确说法的序号是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数直方图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)补全频数直方图;

(2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数.

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【题目】下列给出的四个命题:
①若|a|=|b|,则a|a|=b|b|;②若a2﹣5a+5=0,则 ;③(a﹣1) =
④若方程x2+px+q=0的两个实根中有且只有一个根为0,那么p≠0,q=0.
其中是真命题是( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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