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    函数中，自变量的取值范围是　　　；函数中，自变量的取值范围是　　　　　　　　。
    根据题意若函数有意义，
    可得-2≠0；
    解得≠2；
    若函数有意义，
    则-3≥0，
    解得≥3．
    故答案为：≠2，≥3．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中，为真命题的是【  】
    A．对顶角相等B．同位角相等
    C．若，则D．若，则

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知实数在数轴上的位置如图所示，则以下三个命题：

    （1），（2），（3），
    其中真命题的序号为          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算中，正确的个数是  （    ）
    ①  ②      ③
    ④          ⑤=1
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：
    （2）给出三个多项式：
    请你选择其中两个进行加法运算，并把结果因式分解。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，将连续的奇数1、3、5、7 …… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数。

    问：(1)十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？
    (2)若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；
    (3)十字框框住的5个数字之和能等于2000吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一个正数的平方根是3x－2和5x＋6，则这个数是_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在实数－，0.21，，，，0.202020中，无理数的个数为
    A．1B．2C．3D．4

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