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13、如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要
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枚棋子.
分析:本题是一道找规律的题目,要求学生的通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
解答:解:根据题意分析可得:第1个图案中棋子的个数5个.第2个图案中棋子的个数11个.…每个图形都比前一个图形多用6个.第30个图案中棋子的个数为5+29×6=179个.
点评:此题考查了平面图形,主要培养学生的观察能力和归纳能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2004年福建省南平市建阳一中高一奥赛班选拔考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要    枚棋子.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《代数式》(04)(解析版) 题型:填空题

(2005•马尾区)如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要    枚棋子.

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科目:初中数学 来源:2010年中考数学创新思维训练(一)(解析版) 题型:填空题

(2005•马尾区)如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要    枚棋子.

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科目:初中数学 来源:2005年福建省福州市马尾区中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

(2005•马尾区)如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要    枚棋子.

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