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    计算：2012+2011-2010-2009+2008+2007-2006-2005+…+4+3-2-1=（　　）
    A、2011B、2012
    C、0D、1
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：规律型
    分析：根据原式可推出2012+2011-2010-2009=4，2008+2007-2006-2005=4，…，4+3-2-1=4，由2012÷4=503，可推出原式中共有503个数进行相加，故结果为503×4=2012．
    解答：解：∵2012+2011-2010-2009=4，2008+2007-2006-2005=4，…，4+3-2-1=4，2012÷4=503，
    ∴原式=503×4=2012．
    故答案为B．
    点评：本题主要考查有理数的加减混合运算，关键在于推出原式中共有503个4相加．
    练习册系列答案
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    两个凸多边形，边数之比是1：3，内角和的度数之比是1：5，则这两个多边形的边数是
     
    ．

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    等腰△ABC的一个外角度数是100°，则这个三角形的三个内角中最大角与最小角的度数差是（　　）
    A、30°
    B、20°或50°
    C、60°
    D、30°或60°

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    在△ABC中，∠C=90°，斜边AB=10，直角边AC、BC的长分别是关于x的方程x2-mx+3m+6=0的两个实根，则sinA+sinB+sinA•sinB=
     
    ．

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    对关于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）．下列结论中：
    ①方程的解为x=
    -b±
    		b2-4ac
    2a
    ；②若a+c=0，方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根；
    ③若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根，则方程x2+bx+ac=0也一定有两个不等的实数根；④若二次三项式ax2+bx+c是完全平方式，则方程ax2+bx+c=0必有两相等实根；其中正确的结论是（　　）
    A、①③④B、①②④
    C、②③④D、①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近几年，为了改善办学条件，国家鼓励多渠道办学．某人准备投资1200万的硬件建设费兴办一所中学，他对该地区的教育市场进行了调查，得出一组数据如表（以班级为单位）．
    班级学生数 配备教师数 硬件建设（万元） 教师年薪（万元）
    初中 50 2.0 28 1.2
    高中 40 2.5 58 1.6
    根据物价部门的有关规定：初中是义务教育阶段，收费标准适当控制，预计除书本费以外每生每年可收600元．高中每生每年可收取1500元．因生源和环境等条件限制，办学规模以初、高中总共30个班为宜，每年只能招收起始年级，教师实行聘任制．初、高中教育周期为三年，请你合理地安排招生计划，使年利润最大，大约经过多少年可以收回全部投资？（不考虑除教师年薪和硬件建设以外的支出）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程2x-3a=0与3x+a-7=0的根互为相反数，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知AD⊥BC，BE⊥AC，AD与BE相交于点H，P为边AB的中点，过点C作CQ⊥PH，垂足为Q，求证：PE2=PH•PQ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在期中考试中，小明同学的语文数学英语三门学科的平均分为90分，他决心五门功课的平均分不低于92分，则他后两门科学和社会的平均分应该不少于（　　）分．
    A、90B、92C、93D、95

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