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若分式有意义,则字母的取值范围是(    )

A.B.C.D.

C

解析试题分析:分式有意义的条件:分式的分母不为0,分式才有意义.
由题意得,故选C.
考点:分式有意义的条件
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式有意义的条件,即可完成.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•北辰区一模)若分式
xx+1
有意义,则字母x满足的条件是
x≠-1
x≠-1

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科目:初中数学 来源:2014届山东省滨州市八年级下学期期中质量测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

若分式有意义,则字母的取值范围是(    )

A.          B.            C.            D.

 

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科目:初中数学 来源:2012年天津市北辰区中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

若分式有意义,则字母x满足的条件是   

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