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如图,AB为⊙O的直径,AB=10cm,动弦CD=6cm,动弦CD始终与AB相交,问当CD弦在⊙O上滑动时,A、B到直线CD距离之差的绝对值是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,予以证明并求其值.
考点:相似三角形的判定与性质,垂径定理
专题:
分析:设AB与CD交于H,作OM⊥CD于M,AF⊥CD于F,易得OM,MC,MD的长度,再由△AFH∽△OMH∽△BEH,得出比例式,化简两式相减求解即可.
解答:解:如图,设AB与CD交于H,作OM⊥CD于M,AF⊥CD于F,

∵CD=6cm,
∴MC=MD=3,
∵AB=10cm,
∴OM=4,
∵△AFH∽△OMH∽△BEH,
AF
OM
=
AH
HO
=
5-OH
OH

AF
4
=
5-OH
OH
,①
EB
OM
=
HB
OH
=
5+OH
OH
,即
BE
4
=
5+OH
OH
,②
①-②得到
AF-BE
4
=-2,
∴|AF-BE|=2,
∴当CD弦在⊙O上滑动时,A、B到直线CD距离之差的绝对值不发生变化.
点评:本题主要考查了相似三角形的判定与性质及垂径定理,解题的关键是正确作出辅助线,利用三角形相似列出比例式求解.
练习册系列答案
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a3n=
 
(写成幂的乘方的形式).

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已知a1,a2,…,a2004都是正数,如果M=(a1+a2+…+a2003)(a2+a3+…+a2004),N=(a1+a2+…+a2004)(a2+a3+…+a2003),那么M、N的大小关系是(  )
A、M>NB、M<N
C、M=ND、不确定的

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB<BC<CA,且AC-AB=2,D点在边BC上,且AD平分∠BAC.E为边AC上的一点,连接BE交AD于点G,且
AC
CD
=
AE
BD
=2
AG
GD
=n,则边BC的长为(  )
A、n=1B、n
C、n-1D、n-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,已知AC=3,BC=4.
(1)线段AD,CD,CD,BD是不是成比例线段?写出你的理由.
(2)在这个图形中能否再找出其他成比例的四条线段?如果有,请至少写出两组.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
1
2-
3
,y=
1
2+
3
,求(1+
1
y
)(y+
1
x
)的值.

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已知六边形ABCDEF的每个角都相等,MN⊥DE,求证:MN⊥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象与一次函数y=ax+b(a≠0)的图象交于点A(-2,m)、B(5,n).
(1)求3a+b的值;
(2)当a=1时,确定反比例函数y=
k
x
(k≠0)的解析式,并解答以下两个问题:
①分别求出A、B两点关于直线y=x对称点A′和B′的坐标;A′和B′两点也在反比例函数的图象上吗?
②A、B两点连同①中求出的对称点A′和B′,共四点组成的四边形ABB′A′为矩形吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:
(1)-
1
3
(x+2y)+
2
3
y,其中x=6,y=-1;
(2)4x3-[-x2+2( x3-
1
3
x2)],其中x=-3.

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