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    如图甲是从（    ）面看到的图乙的图形。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图分别是甲、乙同学手中的扑克牌，在看不到对方牌面的前提下，分别从对方手中随机抽取一张牌；只要两张牌面的数字相同，则可以组成一对．
    （1）若甲先从乙手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是
     
    ；若乙先从甲手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是
     
    ．
    （2）若甲、乙手中的扑克牌不变，丙同学空手加入游戏，在看不到甲、乙牌面的前提精英家教网下，分别从甲、乙两名同学手中各随机抽取一张牌，恰好组成一对的概率又是多少？（用树状图或列表法解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图分别是甲、乙同学手中的扑克牌，在看不到对方牌面的前提下，分别从对方手中随机抽取一张牌；只要两张牌面的数字相同，则可以组成一对．
    （1）若甲先从乙手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是______；若乙先从甲手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是______．
    （2）若甲、乙手中的扑克牌不变，丙同学空手加入游戏，在看不到甲、乙牌面的前提下，分别从甲、乙两名同学手中各随机抽取一张牌，恰好组成一对的概率又是多少？（用树状图或列表法解答）

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    科目：初中数学 来源：2011年江西省赣州市中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图分别是甲、乙同学手中的扑克牌，在看不到对方牌面的前提下，分别从对方手中随机抽取一张牌；只要两张牌面的数字相同，则可以组成一对．
    （1）若甲先从乙手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是______；若乙先从甲手中抽取一张，恰好与手中牌面组成一对的概率是______．
    （2）若甲、乙手中的扑克牌不变，丙同学空手加入游戏，在看不到甲、乙牌面的前提下，分别从甲、乙两名同学手中各随机抽取一张牌，恰好组成一对的概率又是多少？（用树状图或列表法解答）

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