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10.观察下面一列单项式:-x,2x2,-3x3,4x4,…,-19x19,20x20,…
(1)写出第99个,第2006个单项式;
(2)写出第n个单项式.

分析 (1)根据已知数据分析,第99个项的系数是-99,x的指数是99,第2006个项的系数是2006,x的指数是2006,即可得出答案;
(2)利用已知单项式系数的绝对值是连续的正整数,x的次数是连续的正整数,第奇数个为负数,偶数个是正数,进而得出答案.

解答 解:(1)∵-x,2x2,-3x3,4x4,…,-19x19,20x20,…
∴第99个单项式为:-99x99,第2006个单项式为:2006x2006

(2)由已知可得:第n个单项式为:(-1)nnxn

点评 本题考查了单项式的有关内容的应用,主要考查学生的理解能力和观察能力,能找出规律是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.九年级(1)班体检结果出来后,一位同学对全班同学的身高(单位:厘米)统计如表:
身高(厘米)158160162165167170
人数25818107
这组数据的众数为(  )
A.158B.162C.165D.167

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(1)如果甲所报的数为x,请把丁最后所报的答案用代数式表示出来,
(2)若甲报的数为9,则丁的答案是多少?
(3)若丁报出的答案是15,则甲传给乙的数是多少?

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19.(1)计算:($\sqrt{3}-3$)0+($\frac{1}{3}$)-1-|-$\sqrt{12}$|+4cos30°;
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{x-3≥0}\\{x≤\frac{2x-1}{3}+3}\end{array}\right.$;
(3)化简求值:a(2-$\frac{1}{a}$)+$\frac{a}{{a}^{2}-2a}$•(a2-4),其中a=3.

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20.观察上面的解题过程
$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}=\frac{(\sqrt{3}-\sqrt{2})}{(\sqrt{3}+\sqrt{2})(\sqrt{3}-\sqrt{2})}=\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{(\sqrt{3})^{2}-(\sqrt{2})^{2}}$=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$
$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}=\frac{(\sqrt{4}-\sqrt{3})}{(\sqrt{4}+\sqrt{3})(\sqrt{4}-\sqrt{3})}$=$\frac{\sqrt{4}-\sqrt{3}}{(\sqrt{4})^{2}-({\sqrt{3})}^{2}}=\sqrt{4}-\sqrt{3}=2-\sqrt{3}$
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,你能发现上面规律?并说明理由.
(2)利用你所发现的规律化简:
$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$$+\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$$+\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{4}}$+…$+\frac{1}{\sqrt{2046}+\sqrt{2047}}$$+\frac{1}{\sqrt{2047}+\sqrt{2048}}$.

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