（2014•郯城县模拟）某探究性学习小组仅利用一副三角板不能完成的操作是（ ）
A.作已知直线的平行线 B.作已知角的平分线
C.测量钢球的直径 D.作已知三角形的中位线
C
【解析】
试题分析：A、利用一副三角板根据平行线的判定方法构造图形，完成作已知直线的平行线；
B、可以在角的两条边上分别截取两对相等的线段，构造全等三角形可以作已知角的角平分线；
C、还必须再借助一个直尺，根据连接圆的两条平行切线的切点的线段是直径，才能完成测量；
D、根据中点的定义用三角板得到三角形两边的中点即可求解．
【解析】
A、利用一副三角板可以构造一对同位角相等，完成作已知直线的平行线，不符合题意；
B、可以在角的两条边上分别截取两对相等的线段从而构造全等三角形，利用全等三角形的性质可以作已知角的角平分线，不符合题意；
C、还必须再借助一个直尺，根据连接圆的两条平行切线的切点的线段是直径，才能完成测量，符合题意；
D、用三角板得到三角形两边的中点，再连结即为已知三角形的中位线，不符合题意．
故选C．
科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 14.2勾股定理的应用练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•平谷区一模）在某次活动课中，甲、乙两个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量．下面是他们通过测量得到的一些信息：如图1，甲组测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm．如图2，乙组测得学校旗杆的影长为900cm．则旗杆的长为（ ）
A.900cm B.1000cm C.1100cm D.1200cm
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 13.5逆命题与逆定理练习卷（解析版） 题型：?????
反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”先应假设这个三角形中（ ）
A.有一个内角小于60° B.每个内角都小于60°
C.有一个内角大于60° D.每个内角都大于60°
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 13.5逆命题与逆定理练习卷（解析版） 题型：?????
（2013•温州模拟）选择用反证法证明“已知：在△ABC中，∠C=90°．求证：∠A，∠B中至少有一个角不大于45°．”时，应先假设（ ）
A.∠A＞45°，∠B＞45° B.∠A≥45°，∠B≥45°
C.∠A＜45°，∠B＜45° D.∠A≤45°，∠B≤45°
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 13.4尺规作图练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•河西区模拟）尺规作图作∠AOB的平分线方法如下：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA，OB于C，D，再分别以点C，D为圆心，以大于
CD长为半径画弧，两弧交于点P，作射线OP．由作法得△OCP≌△ODP的根据是（ ）
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 13.4尺规作图练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•湖州）如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于线段BC长度一半的长为半径画弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；④ED=
AB中，一定正确的是（ ）
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 13.1命题、定理与证明练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•大庆）下列四个命题：
（1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
（2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
（3）对角线互相平分的四边形是平行四边形；
（4）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．
其中正确的命题个数有（ ）
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目：初中数学 来源：[同步]2014年华师大版八年级上 12.3乘法公式练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•咸宁）下列运算正确的是（ ）
A.
+
=
B.（a﹣b）2=a2﹣b2
C.（π﹣2）0=1 D.（2ab3）2=2a2b6
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