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如果关于x的方程的两根分别为2、-4,那么这个方程的一般式是
 
分析:设a=1,所求方程两根为x1,x2,根据根与系数的关系得到x1+x2=-
b
a
=2-4=-2,x1•x2=
c
a
=2×(-4),即可求出b,c.
解答:解:设a=1,所求方程两根为x1,x2
∵x1+x2=-
b
a
=2-4=-2,
∴b=2,
∵x1•x2=
c
a
=2×(-4),
∴c=-8,
∴所求方程的一般式可为:x2+2x-8=0.
故答案为:x2+2x-8=0.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0的根与系数的关系:若方程两根为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)2-4(k-1)(k+1)
=4k2-12k+9-4k2+4
=-12k+13>0.
∴k<数学公式
∴当k<数学公式时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x1+x2=数学公式=0,解得k=数学公式
检验知k=数学公式数学公式=0的解.
所以当k=数学公式时,方程的两实数根x1,x2互为相反数.
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科目:初中数学 来源:《第2章 一元二次方程》2010年创新题(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)2-4(k-1)(k+1)
=4k2-12k+9-4k2+4
=-12k+13>0.
∴k<
∴当k<时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x1+x2==0,解得k=
检验知k==0的解.
所以当k=时,方程的两实数根x1,x2互为相反数.
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科目:初中数学 来源:《第23章 一元二次方程》2009年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)2-4(k-1)(k+1)
=4k2-12k+9-4k2+4
=-12k+13>0.
∴k<
∴当k<时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x1+x2==0,解得k=
检验知k==0的解.
所以当k=时,方程的两实数根x1,x2互为相反数.
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科目:初中数学 来源:2003年山东省潍坊市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x1,x2
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)2-4(k-1)(k+1)
=4k2-12k+9-4k2+4
=-12k+13>0.
∴k<
∴当k<时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x1+x2==0,解得k=
检验知k==0的解.
所以当k=时,方程的两实数根x1,x2互为相反数.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,直接写出正确的答案.

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