精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•甘井子区二模)甲、乙两学校都选派相同人数的学生参加综合素质测试,测试结束后,发现每名参赛学生的成绩都是70分、80分、90分、100分这四种成绩中的一种,并且甲、乙两学校的学生获得100分的人数也相等.根据甲学校学生成绩的条形统计图和乙学校学生成绩的扇形统计图(如图所示),解答下列问题:

(1)这组数据的极差是
30
30

(2)求甲学校学生获得100分的人数,并补全统计图;
(3)分别求出甲、乙两学校学生这次综合素质测试所得分数的平均数,以此比较哪个学校的学生这次测试的成绩更好些.
分析:(1)根据最高分与最低分之差即可求出极差;
(2)设甲校100分的人数为x,则乙校100分人数也为x,根据条形统计图求出甲校100分人数占得百分比,由扇形统计图求出乙校100分人数占得百分比,两者相等列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为甲校获得100分的人数,补全统计图即可;
(3)根据统计图分别求出甲乙两校分数的平均数,比较即可.
解答:解:(1)根据题意得:100-70=30,
则这组数据的极差为30;

(2)设甲校100分的人数为x,则乙校100分人数也为x,
根据题意得:
x
2+3+5+x
=
360-90-90-120
360

解得:x=2,
经检验x=2是方程的解,且符合题意,
则甲学校学生获得100分的人数为2人;补全统计图如下:


(3)根据统计图得:
.
x
=
2×70+3×80+5×90+2×100
2+3+5+2
≈85.8(分);
.
x
=70×
1
4
+80×
1
3
+90×
1
4
+100×
1
6
≈83.3(分),
∵85.8>83.3,
∴甲校成绩更好.
点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,加权平均数,极差,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•甘井子区二模)在函数y=
2x-3
中,自变量x的取值范围是
x≥
3
2
x≥
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•甘井子区二模)在?ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,过点E作直线EF,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.
(1)如图1,当EF与AB相交时,若∠EAB=60°,求证:EG=AG+BG;
(2)如图2,当EF与AB相交时,若∠EAB=α(0°<α<90°),请你直接写出线段EG、AG、BG之间的数量关系(用含α的式子表示);
(3)如图3,当EF与CD相交时,且∠EAB=90°,请你写出线段EG、AG、BG之间的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•甘井子区二模)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=a,则菱形ABCD的周长为
8a
8a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•甘井子区一模)已知关于x的方程x2+mx-6=0的一个根为2,则m=
1
1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•甘井子区二模)对某种原价为289元的药品进行连续两次降价后为256元,设平均每次降价的百分率为x,则可列方程为
289(1-x)2=256
289(1-x)2=256

查看答案和解析>>

同步练习册答案