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    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
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    问：（1）以上解答正确吗？
     
    ，若不正确，从哪一步开始错？
     
    ．
    （2）从②步到③是否正确
     
    ，若不正确，错误的原因是
     
    ．
    （3）请你给出正确解答．
    分析：首先将分母分解因式，然后通分，再分母不变，将分子相减即可求得结果．注意分式的加减运算不可去分母．
    解答：解：原式=
    x-3
    (x+1)(x-1)
    +
    3
    x-1
    ，
    =
    x-3
    (x+1)(x-1)
    +
    3(x+1)
    (x+1)(x-1)
    ，
    =
    (x-3)+3(x+1)
    (x+1)(x-1)
    ，
    =
    4x
    (x+1)(x-1)
    ，
    =
    4x
    x2-1
    ．
    故答案为：（1）不正确，①；
    （2）不正确，去掉了分母．
    点评：此题考查了分式的加减运算．题目简单，注意运算法则的正确应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
    x-3
    x2-1
    -
    3
    1-x

    解：原式=
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3
    x-1
    …①
    =
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3(x+1)
    (x+1)(x-1)
    …②
    =x-3-3（x+1）…③
    =-2x-6…④
    问：
    （1）以上解答正确吗？
    不正确
    不正确
    ，若不正确，从哪一步开始错？
    ①
    ①
    ．
    （2）从②步到③是否正确？
    不正确
    不正确
    ，若不正确，错误的原因是
    把分母去掉了（应分母不变，把分子相减）
    把分母去掉了（应分母不变，把分子相减）
    ．
    （3）请你给出正确解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．

    问：（1）以上解答正确吗？________，若不正确，从哪一步开始错？________．
    （2）从②步到③是否正确________，若不正确，错误的原因是________．
    （3）请你给出正确解答．

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    科目：初中数学 来源：湖南省期末题 题型：解答题

    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题。

    解：原式=…………①
    ……②
    =x-3-3（x-1）      ………………………………③
    =-2x-6                ………………………………④
    问：（1）以上解答正确吗？_______，从哪一步开始错？_______；
    （2）从②步到③是否正确，________，若不正确，错误的原因是________；
    （3）请你给出正确解答。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年湖南省株洲市洣江中学九年级（上）入学考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题．
    -
    解：原式=-…①
    =-…②
    =x-3-3（x+1）…③
    =-2x-6…④
    问：
    （1）以上解答正确吗？______，若不正确，从哪一步开始错？______．
    （2）从②步到③是否正确？______，若不正确，错误的原因是______．
    （3）请你给出正确解答．

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