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    解方程：


    解：去分母，得

    2x-3(x-2)=0         ………………………………………  2分

    解这个方程，得　　　x =6  ………………………………  4分

            检验：把=6代入x（x-2）=24≠0     ………………………5分

    所以x =6为这个方程的解. ………………………………… 6分


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    若a>b，则下列不等式变形错误的是

    A.a+1 > b+1   B. a2> b2  C. 3a-4 > 3b-4   D.4-3a > 4-3b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（二）将Rt△ABC(其中∠B＝34，∠C＝90）  绕A点按顺时针方向旋转到△AB1 C1的位置，使得点  C、A、B1　在同一条直线上，那么旋转角最小等于（   ）

    　 A.56        B.68       C.124     　 D.180

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的不等式组只有四个整数解，则实数的取值范围是             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC

         和CD上，AE = AF．（1）求证：BE = DF；（2）连接AC交EF于点O，

         延长OC至点M，使OM = OA，连接EM、FM．判断四边形AEMF是什么

         特殊四边形？并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中，假命题的是（  ）

    A、平行四边形的对角相等   B、矩形的对角线互相平分  

    C、对角线互相平分的四边形是平行四边形    D、对角线互相垂直的四边形是菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为抓好“两语”阅读，我县教育局在全县中小学学生每周的课外阅读时间进行了问卷调查，调查内容分为“2小时以内”、“2小时～3小时”“3小时～4小时”“4小时以上”四个等级，分别用A、B、C、D表示，根据调查结果绘制成了如图的两幅不完整的统计图，由图中给出的信息解答下列问题：

    （1）求出x值，并将不完整理的条形统计图补充完整

    （2）在此次调查活动中，初三（1）班的学习小组各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛，用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     有长、宽、高分别为48cm、36cm、24cm的长方体，若要将它锯成若干个大小相同的小正方体，问至少能锯成_______块。

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