【题目】(1)如图所示,已知中,的平分线相交于点,试猜想与的关系,并证明.
(2)如图所示,在中,分别是的外角平分线,试猜想与的关系_____ (直接写结果不要证明)
(3)如图所示,已知为的角平分线, 为外角的平分线,且与交于点,试猜想与的关系_____ (直接写结果不要证明)
(1) (2) (3)
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【题目】小明根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是_____.
(2)下表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=_____,n=_____;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣ | m | 2 | n | … |
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当y=﹣时,x=_____.
②写出该函数的一条性质_____.
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是_____.
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【题目】将一副三角尺按如图①方式拼接:含30°角的三角尺的长直角边与含45°角的三角尺的斜边恰好重合(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°;在Rt△ACD中,∠ADC=90°∠DAC=45°)已知AB=2,P是AC上的一个动点.
(1)当PD=BC时,求∠PDA的度数;
(2)如图②,若E是CD的中点,求△DEP周长的最小值;
(3)如图③,当DP平分∠ADC时,在△ABC内存在一点Q,使得∠DQC=∠DPC,且CQ=,求PQ的长.
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【题目】平面内有一等腰直角三角板(∠ACB=90°)和一直线MN,过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F.当点E与点A重合时(如图①),易证:AF+BF=2CE;当三角板绕点A顺时针旋转至图②、图③的位置时,上述结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AF、BF、CE之间又有怎样的数量关系,请直接写出你的猜想,请直接写出你的猜想,不需证明.
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【题目】已知:射线交于点,半径,是射线上的一个动点(不与、重合),直线交于,过作的切线交射线于.
图是点在圆内移动时符合已知条件的图形,在点移动的过程中,请你通过观察、测量、比较,写出一条与的边、角或形状有关的规律,并说明理由;
请你在图中画出点在圆外移动时符合已知条件的图形,第题中发现的规律是否仍然存在?说明理由.
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【题目】如图,A点的坐标为(﹣1,5),B点的坐标为(3,3),C点的坐标为(5,3),D点的坐 标为(3,﹣1),小明发现:线段AB与线段CD存在一种特殊关系,即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段,你认为这个旋转中心的坐标是_____________.
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【题目】(9分)某批发商以每件50元的价格购进800件T恤,第一个月以单价80元销售,售出了200件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售,清仓是单价为40元,设第二个月单价降低元.
(1)填表:(不需化简)
(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9000元,那么第二个月的单价应是多少元?
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【题目】九年级二班名同学在“爱心捐款”活动中,捐款情况统计如表,
捐款金额(元) | |||||
捐款人数(人) |
表中________;
二班同学捐款数组成的数据中,中位数是________、众数是________;
九年级二班名同学平均捐款多少元?
根据样本数据,估计该校九年级名学生在本次活动中捐款多于元的人数.
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