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实数m,n应满足怎样的条件,才能使方程x2-
m
x+n=0的两根成为一直角三角形两锐角的正弦?
考点:根与系数的关系,根的判别式,互余两角三角函数的关系
专题:
分析:设直角三角形两个锐角为α,β,根据sinα,sinβ是方程的两个根据,根据韦达定理可知两根之和与两根之积,根据同角三角函数基本关系整理得
m-2n=0,求得m,n的关系.
解答:解:设直角三角形两个锐角为α,β,则sinα,sinβ是方程x2-
m
x+n=0的两个根.
∵α+β=90°,∴sinβ=cosα
根与系数的关系,得
sinα+sinβ=
m
,①
sinα•sinβ=n,②

由①2-2×②得m-2n=0,
即m=2n.
点评:本题主要考查了同角三角函数基本关系的应用,和数学方程思想.考查了学生综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

合并同类项:3xy-4xy+2yx=(  )
A、-2xy
B、-xy+2yx
C、5xy-4yx
D、xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC及CB的延长线于D、E,点M在CE的延长线上,且∠CAM=180°-
1
2
∠ABC
(1)求证:直线AM是⊙O的切线;
(2)若cos∠C=
2
5
5
,AB=5,求AM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

设方程x2-x-1=0的两个根为a、b,求满足f(a)=b,f(b)=a,f(1)=1的二次函数f(x).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函数y=
k
x
的图象上.
(1)求m,k的值;
(2)求直线AB的函数表达式;
(3)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点,以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点M,N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列给出的不等式:1+
1
22
3
2
,1+
1
22
+
1
32
5
3
,1+
1
22
+
1
32
+
1
42
7
4
,由此可以猜想1+
1
22
+
1
32
+
1
42
+…+
1
(n+1)2
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

If the product of a simple binomial x+m and a quadratic (x-1)2 is a cubic multinomial x3+ax+b,then a=
 
,b=
 
,m=
 

若(x+m)(x-1)2=x3+ax+b,则a=
 
,b=
 
,m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若A、B两点的坐标为(0,4)、(-4,4),点P的坐标为(1,1),点P绕A顺时针旋转90°到P1,点P1绕B顺时针旋转90°到P2,点P2绕点C顺时针旋转90°到P3,点P3绕点D顺时针旋转90°到P4,点P4绕A顺时针旋转90°到P5,…,则点P13的坐标为(  )
A、(-3,3)
B、(1,1)
C、(-5,3)
D、(-1,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式-2x≤-4的解集是
 

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