利用“三角形的任意两边之和都大于第三边”这一理论依据回答下列问题:
(1)若三角形三边长都是正整数,其中有一边长为4,且它不是最短边,试写出所有满足条件的三角形的三边长.
(2)若三角形三边长都是正整数,且最大边长为11,试写出所有满足条件的三角形的三边长.
(3)若三角形三边长都是正整数,且周长为20,试写出所有满足条件的三角形的三边长.
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)三角形的形内一点和它的三个顶点共四点相互连结,将三角形分成互不重叠的三角形有几个?
(2)三角形的形内两点和它的三个顶点共五点相互连结,将三角形分成互不重叠的三角形有几个?
(3)三角形的形内2005个点和它的三个顶点共2008点相互连结,将三角形分成互不重叠的三角形有几个?
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科目:初中数学 来源: 题型:044
判定任意两个三角形全等的方法有:“SAS”“ASA”“AAS”和“SSS”.请你根据上述学过的方法思考下列问题:
若两个三角形的一边和另一边上的高对应相等,则这两个三角形全等吗?若全等,请说明理由;若不全等,请画图举出反例,并再添加一条件,使之成立.
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