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青少年“心理健康”问题越来越引起社会的关注,某中学为了解学校600名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康”知识测试,并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面未完成的频率分布表和频率分布直方图(如图7­1­10).请回答下列问题:

分组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

14

0.28

70.5~80.5

16

80.5~90.5

90.5~100.5

10

0.20

合计

1.00

    

图7­1­10

(1)填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;

(2)若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好,同时,若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.


解:(1)频率分布表如下:

分组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

14

0.28

70.5~80.5

16

0.32

80.5~90.5

6

0.12

90.5~100.5

10

0.20

合计

50

1.00

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对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,若=5,则x的取值可以是(  )

A.40    B.45   C.51   D.56

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如图4­3­37,4×4的方格中每个小正方形的边长都是1,则S四边形ABDCS四边形ECDF的大小关系是(  )

A.S四边形ABDCS四边形ECDF  B.S四边形ABDC < S四边形ECDF

C.S四边形ABDCS四边形ECDF+1  D.S四边形ABDCS四边形ECDF+2

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如图4­3­61,在梯形ABCD中,ADBCEBC的中点,BC=2ADEAEDACED相交于点F.求证:梯形ABCD是等腰梯形.

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下列调查中,须用普查的是(  )

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A. 5∶8   B.3∶8  C.3∶5  D.2∶5

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如图6­4­20,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,沿直线MN对折,使AC重合,直线MNAC于点O.

(1)求证:△COM∽△CBA

(2)求线段OM的长度.

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已知∠A=65°,则∠A的补角等于(  )

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小明在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(8分)

分组

频数

百分比

600≤<800

2

5%

800≤<1000

6

15%

1000≤<1200

45%

9

22.5%

1600≤<1800

2

合计

40

100%

根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.

(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?

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