精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2012•宝安区二模)随着市民环保意识的增强,越来越多市民出行时选择坐公交车的方式.小颖随机调查了部分坐公交车市民,统计了他们等候公交车的时间,并绘制成如下图表.表中“3~6”表示等候公交车的时间大于或等于3min而小于6min,其它类同.
时间分段/min 频数/人数 频率
3~6 6 0.1
6~9 21 0.35
9~12 a 0.25
12~15 12 b
15~18 6 0.1
合计 c 1.0
(1)这里采用的调查方式是
抽样调查
抽样调查

(2)表中a的值是
15
15
,b的值是
0.2
0.2
,c的值是
60
60

(3)请补全频数分布直方图;
(4)此次调查中,中位数所在的时间段是
9
9
12
12
min.
分析:(1)由于前往参观的人非常多,5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,由此即可判断调查方式;
(2)首先根据已知的一组数据可以求出接受调查的总人数c,然后乘以频率即可求出a,利用所有频率之和为1即可求出b;
(3)根据上题结果补全统计图即可;
(4)由于知道总人数为40人,根据中位数的定义就可以知道中位数落在哪个小组;
解答:解:(1)填抽样调查或抽查;

(2)∵b=1-0.1-0.35-0.25-0.1=0.2;
a=6÷0.1×0.25=15;
c=6÷0.1=60;
(3)频数分布直方图如图所示.

(4)∵总人数为60人,
∴中位数所在的时间段是9~12.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查了中位数、频率和频数的定义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宝安区二模)如图,已知菱形ABCD中,AE⊥BC于点E.若sinB=
2
3
,AD=6,则菱形ABCD的面积为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宝安区二模)如图,公园里,小颖沿着斜坡AB从A点爬上到B点后,顺着斜坡从B点滑下到C点.已知A、C两点在同一水平线上,∠A=45°,∠C=30°,AB=4米,则BC的长为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宝安区二模)将一个箭头符号,每次逆时针旋转90°,这样便得到一串如图所示“箭头符号”串,那么按此规律排列下去,第2012个“箭头符号”是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宝安区二模)如图,等腰直角三角形ABC以1cm/s的速度沿直线l向右移动,直到AB与EF重合时停止.设xs时,三角形与正方形重叠部分的面积为ycm2,则下列各图中,能大致表示出y与x之间的函数关系的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宝安区二模)如图,已知⊙O中,半径OC⊥弦AB于点D,∠AOC=60°.
(1)求证:△OAD≌△CBD;
(2)若AB=2,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案