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    如图：等边三角形ABC中，BD＝CE，AD与BE相交于点P，则∠APE的度数是         。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，且D为BC上一点，CD=AD，AB=BD，则∠B的度数为  （      ）

    A．30°              B．36°                 C．40°                 D．45°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    (2x－5)2－(2x+5)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，则的值等于（　　）

    A．             B．                Ｃ．          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    李明拿一张正方形的纸按右图所示沿虚线连续对折后剪去带直角的部分，然后打开后的形状是  （  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    公司销售部有销售人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：

    （1）求这15位营销人员销售量的平均数、中位数、众数（直接写出结果，不要求过程）；

    （2）假设销售部把每位销售人员的月销售定额规定为320件，你认为是否合理，为什么？如果不合理，请你从表中选一个较合理的销售定额，并说明理由．

    每人销售件数

    1800

    510

    250

    210

    150

    120

    人数

    1

    1

    3

    5

    3

    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在 (       )

    A．2与3之间　　 B．3与4之间     C．4与5之间　   D．5与6之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     用10米长的铝合金做成一个长方形的窗框（如图），设长方形窗框的横条长度为米，则长方形窗框的面积为（     ）

       A.平方米         B.平方米

       C.平方米        D.平方米

     

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