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8.计算:
(1)(+$\frac{1}{4}$)+(-2$\frac{1}{3}$)-(-2$\frac{3}{4}$)-(+3$\frac{2}{3}$);
(2)(-42)÷(-$\frac{6}{7}$)-24×(-5);
(3)(1$\frac{1}{2}$-2$\frac{1}{4}$+1$\frac{1}{6}$)×(-12);
(4)-23×52-[2-(-10)2].

分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=($\frac{1}{4}$+2$\frac{3}{4}$)+(-2$\frac{1}{3}$-3$\frac{2}{3}$)=3-6=-3;
(2)原式=42×$\frac{7}{6}$+24×5=49+120=169;
(3)原式=-18+27-14=-5;
(4)原式=-8×25-2+100=-102.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.把下列各数的代号填在相应的横线上①-0.3;    ②-5;③$\sqrt{0.9}$;   ④2π;   ⑤|-2|;   ⑥$\root{3}{-8}$;  ⑦-$\frac{22}{7}$⑧3.1010010001…(每两个1之间多一个0);
分数:①⑦.
整数:②⑤⑥.
无理数:③④⑧.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知在△ABC中,D为BC上一点,连接AD,过点A作AF∥BC,过点D作DF∥AB,AF与DF交于点F,DF与AC交于点O,若AO=OC.
(1)求证:△AOF≌△COD;
(2)若OD=2.5,求AB的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若有理数k,m,n满足:(k+l)2+|3k+m|+(2m-n)2=0,求k+m-n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,相似比为2:1,则下列结论正确的是(  )
A.∠B=2∠K
B.六边形ABCDEF的周长=六边形GHIJKL的周长
C.BC=2HI
D.S六边形ABCDEF=2S六边形GHIJKL

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)$\sqrt{8}$+$\sqrt{32}$-$\sqrt{2}$
(2)$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{27}$×$\sqrt{9}$
(3)$\frac{{2\sqrt{12}+\sqrt{3}}}{{\sqrt{3}}}$+(1-$\sqrt{3}$)0
(4)($\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$)($\sqrt{5}$+$\sqrt{7}$)+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,有下列4个结论:①abc<0;②b2=4ac;③a+c=b-2;④m(am+b)+b>a(m≠-1),其中结论正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知:a∥b,∠3=137°,则∠1=137°,∠2=43°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.
(1)将△ABC经过平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′,补全△A′B′C′;
(2)在图中画出△ABC的中线BD;
(3)若S△ACP=S△ACB,P为异于点B的格点,则点P的个数有4个.

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