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17.函数y=x+m-1是正比例函数,则m=1.

分析 依据正比例函数的定义求解即可.解

解答 解:∵y=x+m-1是正比例函数,
∴m-1=0.
解得:m=1.
故答案为:1.

点评 本题主要考查的是正比例函数的定义,掌握正比例函数的定义是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{4}+6≥x①}\\{4-5(x-2)<8-2x②}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在樱花采摘园,五位游客每人各采摘了一袋樱桃,质量(千克)分别为:5,2,3,5,5,则这组数据的中位数是(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.一组数据101,98,99,100,102的平均数$\overline{x}$=100,方差S2=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知一次函数的图象与直线y=-3x+1平行,且经过点A(1,2),求这个一次函数的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.阅读材料后解决问题
2016年北京市春季学期初中开放性科学实践活动共上线1009个活动项目,资源单位为学生提供了三种预约方式:自主选课、团体约课、送课到校,其中少年创学院作为首批北京市开放性科学实践平台入选单位,在2015年下半年就已经分别为北京教育学院附属丰台实验学校分校、清华大学附属中学永丰学校、北京市八一中学、中国人民大学附属中学等多所学校提供送课到校服务,并以高质量的创客课堂赢得大家的认可.
全市初一学生可以通过网络平台进行开放性科学实践平台选课,活动项目包括六个领域,A:自然与环境,B:健康与安全,C:结构与机械,D:电子与控制,E:数据与信息,F:能源与材料.
某区为了解学生自主选课情况,随机抽取了初一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)扇形统计图中m值为30.
(2)这次被调查的学生共有200人.
(3)请将统计图2补充完整.
(4)该区初一共有学生2700人,根据以上信息估计该区初一学生中选择电子与控制的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在某段呈直线的江面上从西到东有甲、乙、丙三个码头,某天(非汛期,水流速度可忽略不计)一慢轮与一快轮分别从甲、丙两码头同时出发,匀速相向而行,两轮同时达到乙码头停泊在一起并停留一段时间,然后分别按各自原来的速度同时驶往甲码头后停航,设慢轮行驶的时间为x(单位:小时),两轮之间的距离为y(单位:千米),图中折线表示y与x之间的函数图象,请根据图象解决下列问题:
(1)甲丙两码头之间的距离为420千米;
(2)求两轮各自的速度;
(3)求线段DE所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.花粉大小因种而不同,变化很大.最小的花粉是紫草科的勿忘草,直径约为0.0000025米,用科学记数法表示0.0000025为(  )
A.0.25×10-5B.2.5×10-6C.25×10-7D.2.5×106

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14.某电器超市销售A,B两种型号的空调,如表是近两周的销售情况.
销售时段第一周第二周
销售数量(台)A型510
B型35
销售收入(万元)3.987.4
(1)求A,B型空调每台的售价各为多少?
(2)某公司准备用不少于5万元但不超过5.2万元的金额,向该电器超市购买A,B两种型号的空调共10台,则有哪几种采购方案?

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