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如图,O为?ABCD的对角线交点,E为AB的中点,DE交AC于点F,若S□ABCD=12,则S△DOE的值为(  )
A、1B、1.5C、2D、2.25
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:由平行四边形的面积,找到三角形底边和高与平行四边形底边和高的关系,利用面积公式以及线段间的关系求解.分别作△OED和△AOD的高,利用平行线的性质,得出高的关系,进而求解.
解答:解:如图,过A、E两点分别作AN⊥BD、EM⊥BD,垂足分别为M、N,
则EM∥AN,
∴EM:AN=BE:AB,
∴EM=
1
2
AN,
由题意SABCD=12,
∴2×
1
2
×AN×BD=12,
∴SOED=
1
2
×OD×EM=
1
2
1
2
×BD×
1
2
AN=
1
8
S四边形ABCD=
1
2
=1.5.
故选:B.
点评:本题考查平行四边形的性质,综合了平行线的性质以及面积公式.已知一个三角形的面积求另一个三角形的面积有以下几种做法:①面积比是边长比的平方比;②分别找到底和高的比.
练习册系列答案
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如图,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数?小明的做法是:如图,画PC∥a,量出直线b与PC的夹角度数,即直线a,b所成角的度数,请写出这种做法的理由
 

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下列说法错误的是(  )
A、-3是9的平方根
B、
5
的平方等于5
C、-27的立方根是±3
D、9的算术平方根是3

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估计
50
的大小应在(  )
A、5~6之间
B、6~7之间
C、7~8之间
D、8~9之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出以下结论:
①b2>4ac;②abc>0;③2a-b=0;④8a+c<0;⑤9a+3b+c<0,
其中结论正确有(  )个.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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如图是由相同的小正方体组成的几何体,它的俯视图为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠B、∠D的两边分别平行.
(1)在图1中,∠B与∠D的数量关系是
 

(2)在图2中,∠B与∠D的数量关系是
 

(3)用一句话归纳的结论为
 
;请选择(1)(2)中的一种情况说明理由.
(4)应用:若两个角的两边两两互相平行,其中一个角的
1
2
是另一个角的
1
3
,求着两个角的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组)
(1)
x+y=7
3x+y=17
;                   
(2)3x2=21.

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解方程组:
(1)
3x-5y=3
y=x+1
;                
(2)
3x+4y=10
4x-3y=5

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