精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,已知AB为⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点D,AC⊥l于C,AC交⊙O于点E,DF⊥AB于F.若AE=3,CD=2,则⊙O的直径为5.

分析 利用切线的性质,易得OD∥AC,继而证明AD是∠BAC的角平分线,根据角平分线的性质定理可证得:CD=DF,AF=AC,进而证得△BDF≌△EDC,则BF=CE;根据AC=AF,BF=CE即可求解.

解答 解:连接DE,BD.
∵DC是圆的切线.
∴∠EDC=∠DAC,OD⊥直线l,
∵AC⊥直线l.
∴OD∥AC,
∴∠ADO=∠DAC,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∴∠OAD=∠DAC,
∴DF=CD=2,∠ADF=∠ADC,
∴AF=AC,
∵∠DCE=∠ACD,
∴△CDE∽△CAD,
∴CD:CA=CE:CD,
∴CD2=CE•CA,即4=CE(CE+3),
解得:CE=1,
∵DF⊥AB,AC⊥l于C,
∴∠BFD=∠DCE=90°,
在△BDF和△EDC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EDC=∠DAC}\\{∠BFD=∠DCE}\\{DF=DC}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△EDC(AAS),
∴FB=CE=1,
∴AB=BF+AF=BF+AC=1+AE+CE=1+3+1=5.
故答案为:5.

点评 此题考查了切线的性质、平行线的判定与性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)计算:34°25′×3+35°42′
(2)如图,O是直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列命题:
①有一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等;
②周长相等的两个三角形是全等三角形;
③全等三角形对应边上的高、中线、对应角的角平分线相等;
④两个含60°角的等腰三角形是全等三角形;
其中正确的命题有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )个
(1)等腰三角形;(2)正方形;(3)矩形;(3)菱形;(5)圆.
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)计算:(-$\frac{1}{2}$)-2-3tan30°-|$\sqrt{3}$-2|-$\sqrt{(-3)^{2}}$
(2)解不等式$\frac{x-2}{2}$≤$\frac{7-x}{3}$,并写出它的正整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.某种细胞经过30分钟便由一个分裂为两个,经过3小时,这种细胞由一个分裂成(  )
A.63个B.64个C.127个D.128个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列命题是假命题的是(  )
A.两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
B.两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形全等
C.平面内,经过一点有一条直线并且只有一条直线与已知直线垂直
D.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两个部分

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.等腰三角形中有一内角等于80°,那么这个三角形的最小内角的度数为(  )
A.50B.20C.40或50D.20或50

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.用配方法解关于x的一元二次方程x2-2x-8=0,配方后的方程可以是(  )
A.(x+1)2=9B.(x-1)2=9C.(x+1)2=8D.(x-1)2=8

查看答案和解析>>

同步练习册答案