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8.计算:(x-1+y-1)(x-1-y-1

分析 先利用平方差公式展开,再将负整数指数化为正整数指数,通分计算即可.

解答 解:(x-1+y-1)(x-1-y-1),
=(x-12-(y-12
=x-2-y-2
=$\frac{1}{{x}^{2}}$-$\frac{1}{{y}^{2}}$,
=$\frac{{y}^{2}-{x}^{2}}{{x}^{2}{y}^{2}}$.

点评 本题考查了负整数指数幂的计算及平方差公式,明确两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差;还要注意有关负整数指数幂的计算时,结果要化成正整数指数幂.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)(-$\frac{6}{13}$)+(-$\frac{7}{13}$)-(-5);     
(2)(-0.1)÷$\frac{1}{4}$×(-50);
(3)(-24)÷[(-2)3-(-4)];         
(4)($\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$)÷(-$\frac{7}{16}$);
(5)(-$\frac{2}{3}$)2×(-4$\frac{1}{2}$)-|-1$\frac{1}{8}$|÷$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$.

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19.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,
(1)求证:△BFD≌△CDE;
(2)求∠A的度数.

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16.如图,直线y=kx+b(k<0,b>0)与双曲线y=$\frac{n}{x}$(b>0,x>0)相交于C、D,分别与x轴、y轴相交于B、A,猜想:AC与DB的数量关系为AC=BD,并加以证明.

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3.甲由A地乘车前住B地,乙由B地乘车前往A地,两车距B地的路程S、S与所用时间t的函数表达式分别为S=400-100t、S=120t,在同一平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,并说明图象交点的实际意义.

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13.解方程:
(1)$\frac{6}{3x}$=$\frac{1}{2x}$+2
(2)$\frac{2x-3}{x+6}$=$\frac{1}{3}$.

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20.指出下列各命题的条件和结论,并通过反例说明其中的假命题.
(1)在同一年内,如果5月4日是星期一,那么5月11日也是星期一;
(2)三个内角都相等的三角形是等边三角形;
(3)如果$\frac{x-5}{2}$=$\frac{3-x}{3}$,那么x=4;
(4)两个锐角之和一定是钝角;
(5)如果x2>0,那么x>0;
(6)两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形全等.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省苏州太仓市第二学期初一期中模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2015秋•龙口市期末)(1)利用因式分解计算:(﹣2)2016+(﹣2)2015

(2)下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程.

【解析】
设x2+2x=y

原式=y(y+2)+1(第一步)

=y2+2y+1(第二步)

=(y+1)2(第三步)

=(x2+2x+1)2(第四步)

问题:①该同学因式分解的结果不正确,请直接写出正确的结果

②请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣6x+8)(x2﹣6x+10)+1进行因式分解.

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11.观察思考
某种在同一平面进行传动的机械装置如图1,图2是它的示意图.其工作原理是:滑块Q在平直滑道l上可以左右滑动,在Q滑动的过程中,连杆PQ也随之运动,并且PQ带动连杆OP绕固定点O摆动.在摆动过程中,两连杆的接点P在以OP为半径的⊙O上运动.数学兴趣小组为进一步研究其中所蕴含的数学知识,过点O作OH⊥l于点H,并测得OH=4分米,PQ=3分米,OP=2分米.

解决问题
(1)点Q与点O间的最小距离是4分米;点Q与点O间的最大距离是5分米;点Q在l上滑到最左端的位置与滑到最右端位置间的距离是6分米.
(2)如图3,小明同学说:“当点Q滑动到点H的位置时,PQ与⊙O是相切的.”你认为他的判断对吗?为什么?
(3)①小丽同学发现:“当点P运动到OH上时,点P到l的距离最小.”事实上,还存在着点P到l距离最大的位置,此时,点P到l的距离是3分米;
②当OP绕点O左右摆动时,所扫过的区域为扇形,求这个扇形面积最大时圆心角的度数.

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