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计算或化简下列各题
①-16+23+(-17)-(-7)
②(-1)2012×3+4÷(-2)3
|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2

-22÷
4
3
-[22-(1-
1
2
×
1
3
)]×12

⑤(4a2-3a+1)-3(-a2+2a)
⑥3x2-(4xy-5y2)-2(x2-3yx+2y2
分析:①原式先利用减法法则计算,再利用同号及异号两数相加的法则计算,即可得到结果;
②原式第一项第一个因式利用-1的偶次幂为1计算,第二项除数表示3个-2的乘积,计算即可得到结果;
③原式第一项被除数利用负数的绝对值等于它的相反数化简,除数括号中两项通分并利用同分母分数的减法法则计算,第二项先计算乘方运算,再计算乘除运算,计算即可得到结果;
④原式第一项被除数表示2平方的相反数,括号中先计算乘方运算及括号中的运算,即可得到结果;
⑤原式去括号合并即可得到结果;
⑥原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:①原式=-16+23-17+7
=-33+30
=-3;

②原式=1×3+4÷(-8)
=3-
1
2

=2
1
2


③原式=
7
9
÷
7
15
-
1
3
×16
=
5
3
-
16
3

=-
11
3


④原式=-4×
3
4
-(4-
5
6
)×12
=-3-48+10
=-43;

⑤原式=4a2-3a+1+3a2-6a
=a2-9a+1;

⑥原式=3x2-4xy+5y2-2x2+6yx-4y2
=x2+2xy+y2
点评:此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简下列各题:
(1)(-
1
2
)-2•(-2)-2+(-
2
)0

(2)(
1
2
x3y4)3•(4xy)2÷
1
2
x2y

(3)先化简,再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2 x,其中x=3,y=-1.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简下列各题:
(1)3
8
-2
32

(2)
20
+
5
5
-3

(3)(
5
+
2
)(
5
-
2
)

(4)6
2
3
-2
24
+42
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算或化简下列各题:
(1)数学公式-数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算或化简下列各题
①-16+23+(-17)-(-7)
②(-1)2012×3+4÷(-2)3
|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2

-22÷
4
3
-[22-(1-
1
2
×
1
3
)]×12

⑤(4a2-3a+1)-3(-a2+2a)
⑥3x2-(4xy-5y2)-2(x2-3yx+2y2

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