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    如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠DHF的度数是（　　）

    A．35° B．50° C．65° D．75°

    D

    解析试题分析：根据两条直线平行，内错角相等，则∠BFE=∠DEF=25°，根据平角定义，则∠EFC=155°，进一步求得∠BFC=155°-25°=130°，进而求得∠CFE=130°-25°=105°，再根据平行线的性质即可求解．
    ∵AD∥BC，∠DEF=25°，
    ∴∠BFE=∠DEF=25°，
    ∴∠EFC=155°，
    ∴图c中，∠BFC=155°-25°=130°，
    ∴∠CFE=130°-25°=105°，
    ∴∠DHF=75°．
    故选：D．
    考点：翻折变换（折叠问题）.

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    如图，已知AB∥CD，则∠α、∠β和∠γ之间的关系为    (  )

    A．β＋γ－α＝180° B．α＋γ＝β
    C．α＋β＋γ＝360° D．α＋β－2γ＝180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中正确的个数有(    )
    （1）在同一平面内，不相交的两条直线必平行．
    （2）在同一平面内，不相交的两条线段必平行．
    （3）相等的角是对顶角．
    （4）两条直线被第三条直线所截，所得到同位角相等．
    （5）两条平行线被第三条直线所截，一对内错角的角平分线互相平行．

    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图的原理是（  ）

    A．同位角相等，两直线平行 B．内错角相等，两直线平行
    C．两直线平行，同位角相等 D．两直线平行，内错角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=，则∠BED 的度数是（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图,△ABC中，∠A=90°，点D在AC边上，DE∥BC，如果∠1=145°，那么∠B的度数为（   ）

    A．35° B．25° C．45° D．55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，如果AB∥CD，则∠1、∠2、∠3之间的关系为（     ）

    A．∠1+∠2+∠3=360°B．∠1-∠2+∠3=180°
    C．∠1+∠2-∠3-180°D．∠1+∠2-∠3=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=18°，则∠B的度数为（    ）

    A．18°B．36°C．45°D．54°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，AB∥EF，∠C=90°，则α、β、γ的关系为（   ）

    A．β=α+γB．α+β+γ=180°C．β+γ-α=90°D．α+β-γ=90°

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