精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,一张长方形纸片AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形).则∠OCD的度数等于________°.

126
分析:按照如图所示的方法折叠,剪开,把相关字母标上,易得∠ODC和∠DOC的度数,利用三角形的内角和定理可得∠OCD的度数.
解答:解:展开如图:
∵∠COD=360°÷10=36°,∠ODC=36°÷2=18°,
∴∠OCD=180°-36°-18°=126°.
故答案为:126.
点评:考查学生的动手操作能力及计算能力;得到展开图中所求角所在的位置是解决本题的突破点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一张长方形纸片沿AB对折,以AB的中点O为顶点,将平角五等分,并沿五等分线折叠,再从点C处剪开,使展开后的图形为正五边形,则剪开线与OC的夹角∠OCD为(  )
精英家教网
A、126°B、108°C、90°D、72°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).则EC=
3cm
3cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一张长方形纸片AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形).则∠OCD的度数等于
126
126
°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一张长方形纸片ABCD,小明想通过折叠这个长方形纸片使顶点C落在边AD上,他想通过探究的方法找到折痕BF,再通过实践操作沿探究得到的BF折叠,看顶点C是否能落在AD上?他手边的工具有圆规,刻度尺和量角器.你能替他设计一种方案吗?写出你的设计方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED交BC于点G,点D、C分别落在D′、C′位置上.若∠EFG=50°,那么∠EGB=
100
100
°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案