精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知,按如下步骤作图:

分别以为圆心,以大于的长为半径在两边作弧,交于两点

作直线,分别交于点

于点,连接

求证:四边形是菱形;

,求四边形的面积.

【答案】(1)见解析;(2)24.

【解析】

(1)由根据题意得:MNAC的垂直平分线,即可得AD=CD,AE=CE,然后由CEAB,可证得CDAE,继而证得四边形ADCE是菱形;
(2)由∠ACB=90°,BC=6,AB=10,可求得AC的长,易得DO是△ABC的中位线,又由四边形ADCE是菱形,即可求得答案.

证明:∵根据题意得:的垂直平分线,

∴四边形是平行四边形,

∴四边形是菱形;

解:∵四边形是菱形,

的中位线,

∴四边形的面积为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, 平面直角坐标系中,过点C2828)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为BA,一次函数y=x+3的图像分别与x轴和CB交于点DE,点PDE中点,连接AP.

⑴ 求点D与点E的坐标; ⑵求证:△ADO≌△AEC;⑶ 求AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线l1:y=kx+1,与x轴相交于点A,同时经过点B(2,3),另一条直线l2经过点B,且与x轴相交于点P(m,0).

(1)求l1的解析式;

(2)若S△APB=3,求P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知方程,则此方程(

A. 无实数根 B. 两根之和为 C. 两根之积为 D. 有一个根为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为360,则该等腰三角形的底角的度数为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l1的函数解析式为y=﹣2x+4,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.

(1)求直线l2的函数解析式;

(2)求ADC的面积;

(3)在直线l2上是否存在点P,使得ADP面积是ADC面积的2倍?如果存在,请求出P坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某厂工人小王某月工作的部分信息如下:

信息一:工作时间:每天上午8:00~12:00,下午14:00~18:00,每月25天;

信息二:生产甲、乙两种产品,并且按规定每月生产甲产品的件数不少于45.

生产产品件数与所用时间之间的关系见下表:

生产甲产品件数(件)

生产乙产品件数(件)

所用总时间(分)

10

10

500

15

20

900

信息三:按件计酬,每生产一件甲产品可得6元,每生产一件乙产品可得10.

根据以上信息,回答下列问题:

(1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分?

(2)小王该月最多能得多少元?此时生产甲、乙两种产品分别多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解下列方程

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,函数(是常数,)在同一平面直角坐标系的图象可能是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案